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Les sujets de recherche qualitative

Si vous voulez présenter des faits et chiffres droites ou offrir une analyse statistique d'un problème à résoudre, la recherche qualitative est pas pour vous. Un chercheur qualitative utilise des méthodes objectives qui cherchent à explorer et décrire un phénomène. Généralement utilisée dans les sciences sociales et l'éducation, les sujets qualitatifs comprennent domaines d'étude que le chercheur peut enquêter à travers des observations et des entretiens dans un cadre plus naturel.

Échantillon et contenu

  • Les études qualitatives utilisent généralement une petite taille de l'échantillon. Cela peut même inclure un seul individu. Discussion et sélection de l'échantillon sont basés sur la zone du chercheur d'intérêt. Comme une méthode pour explorer des phénomènes, la recherche qualitative se prête aux sujets axés socialement et non à des sujets qui nécessitent un résultat mesurable. Par exemple, l'éducation, le développement des enfants, des sciences sociales et des sciences de la santé sont tous des sujets d'enquête qualitative. Accent particulier sur ces zones de contenu peut comprendre la culture et les groupes communautaires, les écoles primaires, les écoles secondaires, l'établissement de santé ou organismes de services sociaux.

Études de cas




  • Un avantage de la recherche qualitative est que l'enquêteur peut étudier une personne unique, groupe ou une communauté. Une étude de cas porte sur une unité sociale en profondeur, décrivant les multiples facettes du groupe dans un environnement naturel. Une étude de cas peut utiliser des entrevues, des observations et l'examen des dossiers ou autres documents. Les thèmes spécifiques pour une étude de cas dépendent de la zone que vous souhaitez pour enquêter, mais inclure un individu ou d'une unité spécifique. Par exemple, si vous voulez étudier comment les enfants qui commencent la maternelle à un stade précoce tarif âge d'entrée, vous seraient axées sur l'enfant et son unité sociale scolaire - y compris ses parents et les enseignants. Sujets d'études de cas peuvent également inclure une communauté comme une classe de huitième année, les gens qui vivent dans une des villes rurales ou des membres d'une église spécifique.

Expériences individuelles

  • Que vous soyez un sciences sociales éducatives ou autre type de chercheur, vous pouvez utiliser des méthodes qualitatives pour explorer les expériences personnelles de quelqu'un. En général, un sujet dans ce domaine se penchera sur la façon dont un individu perçoit un événement ou une activité comme aller à l'école, obtenir des soins de santé ou à la navigation si un système social. Vous devrez choisir un accent particulier qui correspond à votre domaine d'intérêt. Par exemple, un travailleur social qui étudie le système de bien-être public peut choisir de se concentrer sur les expériences que les jeunes, les mères célibataires ont quand accéder à l'aide de la garderie.

Prise de perspective

  • Vous ne disposez pas d'isoler votre recherche à l'expérience d'une personne. Vous pouvez choisir un sujet qui met l'accent sur la façon dont les gens perçoivent différentes d'un événement, le comportement ou l'activité. Par exemple, une infirmière peut choisir un sujet qualitative qui explore et compare les perspectives du patient et le médecin dans l'accès et la fourniture de soins de santé dans un milieu hospitalier. De même, un chercheur en éducation peut choisir d'observer et d'interroger à la fois un professeur et un étudiant de mieux comprendre les différents points de vue de l'apprentissage dans une instruction de quatre ans.

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