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Hiérarchie des besoins et développement de l'enfant

Le psychologue fin hiérarchie des besoins de Maslow Abraham illustre les besoins les plus élémentaires que tous les humains ont besoin pour leur bien-être physiologique et psychologique, et une carence dans l'un de ces domaines peut aboutir à l'anxiété d'un individu. Une fois besoin primaire d'un particulier pour nourriture et des abris ont été satisfaits, il fera l'envie de la stabilité, l'ordre et la sécurité. Les parents qui fournissent constamment pour répondre aux besoins les plus primitifs de l'enfant encouragent le développement d'une personne jeune et sécurisé bien ajusté.

Besoins biologiques et de sécurité

Les quatre premiers niveaux de la hiérarchie de Maslow sont ceux connus comme des besoins de carence, selon le Dr Neel Burton en mai 2012 un article sur le site "Psychology Today". Les bébés apprennent d'abord faire confiance aux autres quand un parent répond d'une manière positive à leurs cris par la tenue, l'alimentation ou les réconforter. Lorsque les parents tiennent leurs bébés à proximité pour les réchauffer, les petits apprennent le contrôle de leurs réflexes. Le bébé apprend qu'elle peut compter sur ses parents pour la sécurité et la sécurité. Les bébés souffrant d'insécurité peuvent avoir hormones chroniquement élevés de stress, selon le site Demandez au Dr Sears. Ce flux continu des hormones crée de l'anxiété. Ces enfants sont exposés à un risque accru de troubles de comportement, l'hyperactivité et les comportements impulsifs à mesure qu'ils grandissent.

Besoins sociaux




Les besoins sociaux sont l'amour, l'affection, le désir d'appartenir et avoir des relations. Un enfant apprend comportement socialement acceptable de ses soignants, et imite souvent leurs actions et les paroles. À partir du moment un bébé sourit d'abord à ses parents à travers les dernières étapes de l'enfance, les enfants ont soif de la connexion et d'appartenance qui vient d'être partie d'une famille. Lorsque les enfants ont des relations saines au sein de leur famille nucléaire, ils sont susceptibles de former des relations positives avec les autres, d'interagir de façon saine et éviter la pression des pairs, selon le SCAN, un but non lucratif Virginie du Nord dans le but de promouvoir le bien-être des enfants, améliorer relations parent-enfant et de prévenir la maltraitance des enfants.

Les besoins d'estime

Pour leurs besoins d'estime de soi remplies, les gens doivent avoir un sentiment de maîtrise, le statut, la réalisation et l'indépendance. Les enfants avec un fort attachement à leurs parents se sentent en sécurité pour explorer leur environnement, selon Demandez au Dr Sears. L'attachement parental favorise l'indépendance et encourage les enfants à développer l'estime de soi, l'idée qu'ils ont une signification. Les parents sont la principale source du sentiment d'estime de soi de leur enfant, et peuvent appuyer sur les pratiques de fixation parentales en passant du temps avec leur enfant et son applaudir quand elle maîtrise une nouvelle compétence ou atteint un objectif.

Besoins auto-actualisation

L'actualisation de soi est une nécessité pour la croissance personnelle, selon un morceau par Saul McLeod, professeur de psychologie à Wigan et Leigh College, sur SimplyPsychology.org. Maslow théorisé qu'une personne dans cette étape vient de trouver importance et la signification de sa propre vie. Les personnes atteignant le niveau le plus haut du diagramme de Maslow ont eu tous les autres besoins de carence rencontrés et sont en quête de croissance personnelle. Bien que Maslow croyait que seule une petite partie de la population serait en fait atteindre un stade d'auto-actualisation, les parents peuvent encourager leurs enfants à explorer leurs talents et leurs compétences individuelles pour réaliser leur propre potentiel.

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