Quels sont les tests standardisés LPFP?

Qui est tenu de faire le test?

• Les élèves de troisième à la huitième et 11e inscrits dans les écoles et les comptes financés par le gouvernement au sein de la Pennsylvanie sont tenus de prendre les tests annuels de la LPFP. Les écoles sur la base de frais de scolarité ne sont pas tenus d'administrer ces tests, même si certains le font à des fins de recherche. Le ministère de l'Éducation exige qu'au moins 95 pour cent de tous les étudiants sont donnés les évaluations.

Qu'est-ce que sur le test?

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  Le système de tests d'évaluation de l'école en Pennsylvanie comprennent des sections de lecture, l'écriture, les mathématiques et la science. Les étudiants croches et de 11e année sont administrés tous les tests dans les quatre domaines, tandis que les élèves de trois à sept sont nécessaires uniquement à tester en lecture et en mathématiques. En outre, les tests scientifiques sont administrés aux enfants dans les élèves de cinquième année quatrième année et de passer l'examen d'écriture ainsi.

Comment sont les scores de la LPFP occasion?

• «Amélioration de l'école" est un statut utilisé pour les écoles qui ne l'ont pas satisfait aux exigences minimum de compétence fixées par le gouvernement fédéral pendant deux années consécutives. Les statistiques AYP, ou adéquate stats progrès annuels fixés par le No Child Left Behind Act de 2001, l'Etat qu'au moins 56 pour cent des étudiants doivent être compétents en mathématiques tandis que 63 pour cent des preneurs d'essai doit atteindre le niveau de maîtrise de la lecture. Les scores individuels sont envoyés à l'école ainsi que le parent ou le tuteur de trouver une nécessité pour l'adaptation des programmes et le soutien ajouté.

Comment préparer les élèves à la LPFP

• De Février à la fin de Mars, différents tests de la LPFP sont donnés aux élèves des écoles publiques de Pennsylvanie. Les instructeurs de préparer les élèves en action pratique des problèmes, l'examen des procédures de test et de l'intégration d'activités anti-anxiété. Encourager l'avancement académique par l'ensemble de l'année scolaire pour éviter le bachotage pour les examens, ce qui permet aux étudiants de se sentir plus à l'aise pendant la durée du test. Suggérer que l'enfant obtient un repos suffisant et mange un petit déjeuner bien équilibré avant d'être administrée l'évaluation d'amener l'enfant à partir du bon pied.