Plans de leçon pour enseigner aux enfants sur l'agriculture biologique
Dans sa forme la plus basique, l'agriculture orrganic est la pratique de l'agriculture sans l'utilisation de pesticides synthétiques, des engrais ou des cultures génétiquement modifiées. Il permet aux agriculteurs d'utiliser des techniques qui sont conçues pour protéger l'environnement alors qu'ils cultivent la terre. Enseigner aux élèves au sujet de l'agriculture biologique peut aider à comprendre tout de fertilité et de plantation de graines du sol pour couvrir les cultures et le compostage.
Présenter les bases
Pour les étudiants de bien comprendre l'agriculture biologique, ils doivent d'abord apprendre très différent, il est de l'agriculture conventionnelle. Introduire les concepts de l'agriculture biologique en ayant vos élèves d'effectuer une «recherche sur le Web" sur le sujet. Dirigez-les vers des sites crédibles qui expliquent les bases de la pratique. Créez une feuille de calcul de poser des questions fondamentales sur l'agriculture biologique et aux élèves de travailler avec un partenaire ou en petites équipes pour trouver les réponses en ligne. Demandez une liste des différences entre l'agriculture biologique et conventionnelle ou pour les noms des organisations qui sont responsables de certifier une ferme biologique. Les élèves pourraient être invités à expliquer comment organique fermes lutter contre les parasites naturellement. Une autre façon d'introduire l'agriculture biologique est de demander aux élèves de regarder activement une vidéo sur le Process- tandis que les étudiants regardent, de leur fournir une feuille de calcul pour répondre à des questions, puis suivi par une discussion sur ce que les élèves ont regardé.
Voir en action
Après vos élèves ont passé du temps à apprendre les rudiments de l'agriculture biologique, un voyage sur le terrain d'une ferme, marché de producteurs biologiques locaux ou un restaurant qui sert de la nourriture organique peut leur permettre de voir comment l'agriculture biologique se connecte au monde réel. Demandez les agriculteurs et les restaurants qu'ils suivent ou appuient les pratiques de l'agriculture biologique et si elles offrent des excursions pour les étudiants locaux. Si excursions ne sont pas autorisés par votre école, inviter un propriétaire agriculteur biologique, chef ou restaurant local pour être un conférencier invité dans votre classe. Pour faciliter l'apprentissage, les élèves préparent des questions à poser leur guide ou conférencier invité.
Let 'Em se salir
Leçons sur l'agriculture biologique permettre aux étudiants d'avoir une expérience personnelle de travailler avec le sol et les graines. Si votre environnement de l'école le permet, aider les élèves à créer un petit jardin biologique sur les lieux scolaires. Achetez des graines ou des plants biologiques, et de préparer le sol en utilisant uniquement des matériaux organiques ou de compost. Selon la taille de votre classe et les ressources disponibles, diviser les élèves en groupes et leur assigner différentes tâches associées avec le jardin. Ils peuvent être des concepteurs ou des planificateurs, des jardinières, des abreuvoirs, sarcleuses ou les pêcheurs, par exemple. Ou chaque équipe peut couvrir tous les aspects de gardiennage sur le jardin ensemble, avec chaque équipe plantation d'une culture différente ou à expérimenter avec une autre forme de contrôle naturel des ravageurs. Si votre permis de l'école, les élèves peuvent travailler avec la cafétéria pour intégrer leurs produits biologiques dans un repas à l'école ou même un parti de classe.
Présentation Temps
Évaluer la compréhension de vos étudiants de l'agriculture biologique en les obligeant à effectuer une présentation sur ce qu'ils ont appris. Qu'ils présentent individuellement ou en groupe - et en fonction de leur niveau de qualité et de compétence - les étudiants peuvent intégrer une vidéo originale, annonce de service public ou d'une présentation PowerPoint dans leur discours. La présentation devrait se concentrer sur les différences entre les pratiques agricoles biologiques et conventionnels et ce qu'ils ont appris de l'expérience de la vie réelle de visiter une ferme et planter leur propre jardin. Demandez-leur de terminer par une déclaration à propos de ce qu'ils ont appris au sujet de leur propre régime et les pratiques nutritionnelles.
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