Les élèves de tous les niveaux scolaires peuvent participer à des activités de marketing de la classe, qui remettent en cause les compétences de la pensée critique et de développer les connaissances de l'entreprise. Les enseignants peuvent utiliser les activités de marketing en conjonction avec les études sociales, l'économie ou les programmes d'affaires de l'école primaire à l'université. Cette introduction tôt pour les bases du marketing donnera aux étudiants une solide fondation d'entreprise comme ils continuent leur carrière universitaire - et éventuellement entrer dans le monde réel.
Pas de produit
Un terrain de produit est un moyen efficace pour les jeunes étudiants d'apprendre les bases du marketing. Initier les élèves moyens ou élevés scolaires à la commercialisation en donnant la classe un produit - réelle ou fictive - à la hauteur de la classe. Divisez les élèves en groupes et attribuer à chaque groupe un support spécifique dans laquelle construire une publicité pour le produit. Un groupe peut créer un plan pour une publicité télévisée, un autre peut se concentrer sur une annonce radio et un autre encore peut se concentrer sur les médias imprimés. Laissez les groupes présentent leurs campagnes publicitaires à la classe.
Analyse de marché
Une analyse de marché contribue à renforcer les compétences analytiques et de recherche des étudiants. Cette activité est particulièrement efficace pour les élèves plus âgés au niveau secondaire et plus. Demandez à chaque élève de créer une entreprise fictive et d'analyser le marché pour cette entreprise dans sa région. L'analyse du marché devrait inclure un oeil à la démographie de la région, et si ces données démographiques satisfont l'entreprise «besoin. En outre, demander aux élèves de mesurer la concurrence ainsi que la nécessité pour l'entreprise sur le marché.
AQ Marketing
Les élèves du secondaire et du collégial qui envisagent une carrière dans le marketing peuvent bénéficier d'une discussion avec les professionnels du marketing réussies dans leur région. Inviter des professionnels du marketing dans la salle de classe pour une séance de questions-réponses avec les étudiants. Demandez à chaque professionnel pour parler de ses tâches au jour le jour de commercialisation. Ensuite, ouvrez le plancher pour les élèves à poser des questions, de la façon dont les professionnels ont fait leurs débuts dans le marketing pour quels conseils ils ont pour les étudiants qui veulent entrer sur le terrain.
Plan de marketing
Les étudiants qui ont étudié le marketing pendant toute une année d'un semestre ou d'une école peuvent bénéficier d'une affectation complète de fin de classe. Demander aux élèves de construire un plan de marketing pour un produit ou service de leur choix. Le plan de marketing sera englober toutes les stratégies de marketing élèves ont appris. Ils doivent inclure une analyse de marché ainsi que les objectifs pour les efforts de marketing. Puis, les élèves doivent construire un paquet de marketing pour le produit qui mêle un éventail de stratégies - de la publicité à la commercialisation directe - à vendre efficacement le produit.