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Méthodes de formation en salle de classe

Les éducateurs sont responsables de la conception de méthodes de formation efficaces pour leurs salles de classe afin que les élèves peuvent conserver des informations aussi bien que possible. Pour ce faire, ils doivent prendre le grade de leurs étudiants en considération, comme l'âge et le niveau de compétence fait une différence quand il vient à choisir un style d'enseignement approprié. Certaines méthodes de formation sont mieux adaptés pour les étudiants plus matures et seraient, par conséquent, être inefficace pour une population plus jeune.

Conférences

  • Les conférences sont une méthode commune de formation en salle de classe, et le format est assez simple. Pour les conférences, un professeur présente des informations à ses étudiants alors que les étudiants prennent des notes et absorbent l'information. Ce style de la formation se trouve généralement au niveau du secondaire et du collégial et est plus efficace avec des apprenants adultes. Il peut être difficile pour ce style de formation à mettre en œuvre avec succès dans une salle de classe élémentaire, par exemple, comme il exige que les étudiants à prêter attention à l'enseignant pour une longue, la quantité de temps sans interruption. Une fois que les jeunes étudiants commencent à se désintéresser de la la conférence, la méthode de formation est plus efficace pour transmettre l'information.

Discussions de groupe




  • Certains enseignants trouvent avantageux de laisser les élèves à mener les leçons, car il oblige les étudiants à participer et à se concentrer sur le matériel de cours. Dans cette structure de classe, des discussions de groupe prévalent et conférences tombent à l'eau. L'enseignant présentera un sujet à discuter et permettre aux élèves de prendre le relais à partir de là, en fournissant le groupe avec des questions guidées et invite le long du chemin. Les étudiants peuvent parler de l'expérience, théoriser ou de formuler des arguments en fonction de ce qui est sur le sujet. Groupe des méthodes de formation de discussion sont efficaces à tous les âges, mais gardez à l'esprit que les étudiants plus jeunes auront besoin de plus de conseils et la direction d'un enseignant que les élèves adultes.

modules e-learning

  • Avec la technologie disponible à droite, de nombreux enseignants permettent à leurs classes pour participer à des exercices de autodidactes avec des modules de e-learning sur l'ordinateur. Les enseignants peuvent amener les élèves à le laboratoire d'informatique ou de demander aux élèves d'utiliser leur ordinateur affecté en classe. L'enseignant va préparer le module de e-learning ou d'un programme sur l'ordinateur, et les étudiants travailler à leur propre rythme à travers le curriculum. Activités informatiques et des questionnaires simples le long du chemin briser la monotonie de la leçon.

Hands-On demande

  • Hands-on application est une méthode de formation efficace pour tous les niveaux des élèves, car il fournit aux étudiants une expérience pratique pour apprendre. Mains sur les activités, des jeux et des expériences donner aux étudiants la capacité de retenir l'information parce qu'ils ont la pratique en direct avec elle. Par exemple, la lecture sur la construction d'un mur de briques est une chose, mais en fait, mettre ensemble peut vous permettre d'apprendre le processus plus efficace. Depuis de nombreuses personnes sont des apprenants tactiles, les enseignants intègrent souvent les mains sur les méthodes de formation dans le programme de cours.

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