Chasse au trésor
Une chasse au trésor bouger les élèves et sert de brise-glace. Créer une liste d'articles relatifs à la retraite pour les agents de retraite à trouver. Inclure des éléments pertinents à la foi, comme écrire le nom du pape actuel, trouver un chapelet cachée, et de prendre une photo de quelqu'un dans le groupe avec un prêtre. Inclure les activités stupides ainsi, comme trouver un penny sur le terrain et la construction d'une pyramide humaine. Diviser les préposés en petits groupes. Chaque groupe a besoin d'un enregistreur à suivre les progrès. Tally résultats à la fin de la période de chasse au trésor désigné.
Faith Revues
Commencez chaque jour de la retraite avec un journal de la foi. Dites aux élèves d'enregistrer honnêtes, simples pensées sur la façon dont ils se sentent sur leur foi. Donner aux élèves de 15 à 20 minutes pour compléter la tâche. Suivez l'écriture par une brève discussion si les étudiants veulent partager leur écriture. Remplissez la même activité à la fin de la journée, demander aux élèves d'enregistrer de nouvelles réflexions sur la foi et ce qu'ils ont appris tout au long des activités de la journée. Demander aux élèves de partager ce qu'ils ont appris, ce qui permet à cette partie est facultative. Tenir un journal de la foi permet aux étudiants d'être ouvert et honnête au sujet de leurs sentiments sur l'acte de confirmation, et ayant la partie de partage demeure facultative les conduit à une réflexion plus honnête.
Composition traditionnelle de prière
Composition traditionnelle de prière encourage les étudiants à réexaminer prières qu'ils ont été réciter pendant des années, et de regarder les intentions derrière eux. Fournir une liste des prières traditionnelles, y compris Je vous salue Marie, Notre Père, l'acte de contrition, et le Symbole des Apôtres. Les élèves peuvent travailler seuls ou en équipe de réécrire les prières dans leurs propres mots. Composer prières modernes offre aux étudiants une nouvelle perspective et une meilleure compréhension de leur sens, l'application de leurs intentions avant de recevoir le sacrement de la Confirmation.
Sur la ligne
Sur la ligne est une autre activité qui obtient retirer étudiants mobiles. Cette activité peut être complétée intérieur ou l'extérieur: si à l'extérieur, tracer une ligne dans le sable ou en construire un avec de petites roches ou gravel- si à l'intérieur, utiliser du ruban adhésif ou aligner des crayons pour marquer la ligne. Étiquette d'un côté de la ligne «d'accord» et de l'autre côté "en désaccord." Demander aux élèves de se tiennent dans une rangée de la ligne marquée. Un par un, lire une liste d'énoncés, qui peuvent inclure: "Confirmation bénéficiera ma vie" - "Je suis prêt à recevoir le sacrement de la Confirmation» - «Je suis important dans ma communauté» - «Dieu est au centre de ma vie "- et" Le monde répond positivement à mon christianisme ". États sont lus un à la fois, avec les étudiants, debout sur le côté «d'accord» ou «en désaccord» de la ligne. Demander aux élèves de discuter de leur choix et le raisonnement derrière elle.