Peu importe ce type de trouble un thérapeute traite, l'objectif d'un programme ABA est de modifier les comportements. Les objectifs de l'utilisation de la modification du comportement sont de diminuer les comportements indésirables et accroître les comportements positifs. Généralement, la thérapie se produit un-à-un et se déroule dans un environnement avec moins de distractions de sorte qu'un enfant est capable de se concentrer. Un thérapeute du comportement tente aussi de découvrir ce qui déclenche les comportements problématiques afin que la famille peut apprendre à éviter ou gérer les situations l'enfant trouve affligeant ou écrasante.
L'analyse appliquée du comportement peut être utilisé avec les enfants non autistes?
L'analyse appliquée du comportement (ABA) est une approche de traitement qui se concentre sur la compréhension du comportement et comment l'environnement physique ou social d'un enfant peut changer son comportement, explique Autism Speaks. Bien que les thérapeutes utilisent souvent l'intervention de l'ABA en travaillant avec les enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) et d'autres retards de développement, une certaine utilisation ABA pour traiter les enfants atteints d'un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH), les troubles anxieux et des troubles du comportement.
Objectif
Techniques de thérapie
Techniques de thérapie ABA sont utilisés pour enseigner aux enfants les compétences pratiques TSA. Programmes encourager l'apprentissage et l'amélioration de la langue se concentrer sur les compétences et de socialisation de l'enfant. Des techniques telles que pivot cible la réponse au traitement (PRT) réduire les comportements comme stéréotypies qui peuvent nuire à l'apprentissage. Programmes ABA qui sont structurés de manière à soutenir l'apprentissage et développer des compétences sociales et académiques peuvent également bénéficier les enfants avec le TDAH, handicapées et troubles de comportement perturbateur apprentissage. Les objectifs de certaines approches de l'ABA sont à identifier les déclencheurs qui apportent sur les comportements problématiques et d'enseigner des stratégies d'adaptation et les comportements socialement appropriés.
Comment ça marche
Lorsque le traitement d'un enfant atteint de TSA ou TDAH en particulier, l'enseignement par essais distincts (TNT) - une méthode ABA - divise une seule, plus grande tâche en petites étapes gérables. Le but est d'enseigner chaque étape séparément, ce qui rend plus facile pour un enfant d'apprendre en utilisant les invites verbales ou physiques et les indices. ABA utilise également des renforcements tels que la louange verbale ou récompenses physiques pour augmenter la fréquence d'un enfant de répéter un comportement positif. Mais pour le renforcement au travail, vous devez d'abord déterminer quels types de récompenses va motiver un enfant à démontrer un comportement approprié.
Fournisseurs
Peu importe le diagnostic de votre enfant, que des professionnels formés et expérimentés tels que des psychologues cliniques licence avec une formation approfondie dans l'analyse appliquée du comportement sont qualifiés pour élaborer et mettre en ABA programmes d'intervention qui renforcent les compétences et les comportements. Les analystes du comportement conseil certifié doivent être formés et ont documenté l'expérience supervisée dans la fourniture des interventions comportementales, y compris ABA. En règle générale, les analystes comportementaux doivent être certifiés par l'Association des analystes du comportement professionnel, le comportement du Conseil de certification d'analyste ou d'un autre organisme de certification agréé par l'État afin de superviser les personnes qui fournissent des services de l'ABA à votre enfant. Les professionnels qui développent et supervisent les interventions de l'ABA devraient avoir une formation approfondie dans les approches de l'ABA particuliers qu'ils pratiquent ou supervisent.
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