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Problèmes de comportement perturbateur

Alors que de nombreux enfants et adolescents présentent des problèmes de comportement à divers intervalles au cours de leur développement, les problèmes de comportement perturbateur interrompent leur capacité à fonctionner à la maison, à l'école ou dans la communauté. Les deux diagnostics les plus fréquents pour les problèmes de comportement perturbateur sont conduite et le trouble oppositionnel avec provocation, qui peuvent co-produire avec déficit de l'attention avec hyperactivité, selon l'Association de la santé mentale de Westchester. Les comportements perturbateurs issus de CD, ODD et le TDAH comprennent l'agression physique, les crises de colère excessives et arguant ainsi que la défiance générale et la résistance des figures d'autorité, selon HealthyChildren.org. Ces comportements intensifient généralement que les enfants grandissent, conduisant à des interactions conflictuelles avec les autres.

Causes

  • Un enfant atteint du TDAH peut présenter de grandes difficultés maîtriser ses impulsions, tandis qu'un enfant avec ODD ou CD présente mépris et de l'agression, en plus de l'impulsivité. Un regard sur l'histoire de la famille peut aider à déterminer les facteurs de risque de votre enfant. Les membres des familles qui ont à la fois le TDAH et ODD ou TDAH et de CD ou de ceux ayant des antécédents de troubles de l'apprentissage, l'anxiété ou depression- peuvent être à un risque accru de développer ODD ou CD, selon HealthyChildren.org. Les conflits chroniques ou de stress dans la famille ainsi que la réponse limitée à des mesures thérapeutiques peuvent être un signe de ODD ou CD. Conformément mépris, violation des conséquences et des refus catégorique de coopérer peut être la cause d'une évaluation par un professionnel de la santé mentale.

Trouble oppositionnel avec provocation




  • Trouble oppositionnel avec provocation se produit chez les enfants et les adolescents, et un enfant avec ODD peut être à risque de développer des troubles de conduite, selon l'Association de la santé mentale de Westchester. Défiance excessive à la maison et à l'école, de discuter avec des figures d'autorité, l'incapacité à assumer la responsabilité de ses actions, une attitude de ressentiment, la vengeance d'asile et colère fréquentes crises de colère caractérisent ce trouble. Ces comportements ne peuvent être exposées à la maison, provoquant la frustration supplémentaire pour les parents.

Mener à un désordre

  • Survenant chez les enfants plus âgés et les adolescents, un enfant avec des troubles de conduite a souvent des difficultés à lire les signaux sociaux, exprimant des remords ou le sentiment d'empathie pour les autres, et ils pensent généralement les actions des autres sont agressifs et répondent par l'escalade de l'hostilité, selon Santé mentale Amérique. Les symptômes comprennent l'agression physique ou de menaces à des personnes ou des biens animaux- intentionnelle DOMMAGE-stealing- lying- et cohérente, règle graves et les violations de la norme sociale. Le trouble des conduites est diagnostiqué le plus souvent chez les garçons que girls- plus tôt il commence, le plus persistant des difficultés, dit santé mentale en Amérique.

Traitement

  • Il prend généralement un effort d'équipe pour aider les enfants ayant des problèmes de comportement perturbateur à réussir. Techniques comportementales efficaces incluent la négociation, la définition des objectifs qui renforcent les uns aux autres, lui apprendre à reconnaître les déclencheurs potentiels ainsi que pour minimiser ou éviter des crises d'agressivité de résolution de problème. Stimulants qui sont utilisés pour traiter le TDAH peuvent aider ceux qui ont co-produisant ODD ou CD par diminution de l'agressivité et de l'amélioration de la socialisation, et en leur permettant d'ouvrir et d'apprendre de nouvelles compétences, selon HealthyChildren.org. La formation des parents, la thérapie comportementale et de conseil de famille sont souvent initiées dans le cadre du traitement.

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