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Les différences entre le conditionnement classique et opérant

Dans l'étude de la psychologie, il ya deux types de conditionnement qui guident les décisions et les comportements des humains et des animaux. Le conditionnement classique, découvert par Ivan Pavlov, et le conditionnement opérant, découvert par BF Skinner, modifier et façonner nos comportements. Stimuli, les récompenses et les conséquences sont les divers facteurs qui guident les réponses dans diverses situations. Alors que étroitement liés, il est important de distinguer les différences entre conditionnement classique et opérant.

Conditionnement classique

Le conditionnement classique implique des comportements qui sont façonnés par l'appariement des stimuli. Il est parfois appelé conditionnement pavlovien, d'après son fondateur. Le conditionnement classique décrit une réponse automatique ou involontaire quand un stimulus spécifique est présentée. Par exemple, vous conduisez sur la route et vous entendez une chanson qui est fortement liée à un événement émotionnel spécifique dans votre vie. Vous commencez à ressentir des émotions fortes associées à la chanson parce que la chanson est liée à un événement émotionnel. Cette réaction est involontaire. Le conditionnement classique peut également être prévisible, comme les humains ou les animaux réagissent à un événement en prévision de la prochaine. Plus important encore, le conditionnement classique marque un comportement existant qui est formée par un stimulus associé.

Pavlov




Dr Ivan Pavlov est le père de conditionnement classique. Il a fait sa découverte en étudiant les motifs digestifs de chiens. Pavlov a sonné une cloche avant de présenter les chiens avec de la nourriture et de mesurer leur réponse salivaire. Il ne fallut pas longtemps avant que Pavlov a remarqué que les chiens commençaient à saliver au son de la cloche, même lorsque la nourriture n'a pas été présenté. La cloche a été l'événement d'anticipation qui a mené à la nourriture. Les chiens de Pavlov avaient été classiquement conditionnés à associer le son d'une cloche avec la présentation de la nourriture.

Conditionnement opérant

Bien que similaire à conditionnement classique, conditionnement opérant diffère en ce qu'elle est le processus de parvenir à un comportement souhaité ou la réponse par l'utilisation de conséquences et les récompenses. Le terme «opérant» se réfère à la façon dont un humain ou animal fonctionneront aux stimuli dans son environnement. Par exemple, un employé va travailler dur à son travail en sachant que la résiliation est une conséquence possible de la paresse. Si vous avez subi un traumatisme à la suite d'une action, vous êtes susceptible de ne jamais répéter cette action en raison de conditionnement opérant. L'apprentissage est basé sur les récompenses ou les conséquences qui viennent à la suite d'une action. Il a la capacité d'augmenter ou diminuer en fonction des comportements conséquences présents.

Skinner

Utilisation de l'influence de Pavlov et John Watson, le père du behaviorisme, BF Skinner a lancé l'idée du conditionnement opérant. Skinner ne croyait pas que les humains possèdent le libre-arbitre ou un centre-auto. Au lieu de cela, il croyait que tout comportement humain et de la personnalité est basée sur les circonstances extérieures et les conséquences. Pour tester sa théorie, Skinner a inventé une boîte, dans laquelle il a placé un rat affamé. Intérieur de la boîte, le rat a été présenté avec des leviers et des lumières. Le rat apprit bientôt que appuyant sur l'un des leviers serait livrer un morceau de nourriture. Le rat a également appris à distinguer entre la lumière et l'obscurité, l'apprentissage que la nourriture ne serait pas livré quand la lumière était éteinte. La boîte de Skinner a démontré la mise en forme de comportements à travers le conditionnement opérant.

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