Débat dans la classe ESL offre beaucoup plus de pratique orale. Les apprenants peuvent acquérir le vocabulaire de tous les jours, de renforcer leur écriture persuasive et l'expression orale, apprendre à repérer arguments défectueux et de prendre confiance comme ils apprennent à défendre leurs points de vue. Sujets de débat pour les étudiants ESL sont pratiquement inépuisables, mais les enseignants devraient être conscients de deux choses: d'abord, que tout le monde dans la salle de classe se sent à l'aise avec le sujet et, en second lieu, que le vocabulaire nécessaire du sujet ne soit pas trop loin à l'extérieur du niveau des élèves.
Un repas substantielClassique, "heavy frapper" les sujets de débat sont souvent aller à des enseignants choix. Les adultes et les adolescents à trouver ces sujets communs faciles à la recherche, même si certains, comme l'avortement ou la peine de mort, peut-être trop chauffé. Ceux-ci peuvent être mieux réservés pour les classes comprenant les étudiants qui sont à l'aise avec l'autre ou qui viennent de backgrounds- même certains étudiants peuvent avoir à adopter un côté, ils ne se reconnaissent pas, mais ce qui favorise la pensée critique.
Sujets de débat classique à considérer l'euthanasie, l'expérimentation animale, le contrôle des armes à feu, la tricherie dans les écoles, antitabac lois, le clonage, la chirurgie de l'adolescence en plastique, les droits des LGBT, la censure des paroles explicites dans la musique, le créationnisme dans les écoles, le dépistage des drogues par les parents, la malbouffe dans les écoles , les mariages arrangés et les lois environnementales.
Fare BriquetPas tous les sujets de débat sont ultra-grave. Sujets légers correspondent bien avec les classes dont les membres sont timides, très différents dans l'âge ou provenir de différents modes de vie et cultures. Dans ces cas, un sujet moins importante peut empêcher le préjudice moral de débats se transforment en arguments ainsi que l'offre commun aux étudiants de tous les horizons. Apprentissage de l'anglais, par exemple, fournit de nombreux sujets réalistes: Quel est le plus difficile, écrit en anglais ou en anglais? Si les étudiants passer plus de temps à étudier la grammaire ou de parler?
D'autres questions thématiques suivent: Quel est le repas le plus important de la journée? Est mauvais de télévision pour les jeunes enfants? Quel est le meilleur: l'exercice, courir ou nager? Y at-il des étrangers dans l'univers? Est l'interaction sociale Facebook de qualité? Les gens devraient manger trois gros repas ou de nombreux «micro» des repas?
La table des enfantsJeunes leaners qui peuvent ne pas avoir la conscience ou de vocabulaire pour les sujets de débat classique, graves ou non, peuvent certainement débattre de sujets simples qui concernent immédiatement leur monde. Même une question aussi simple que "ce qui est meilleur animal de compagnie: un chien ou un chat" peut donner aux étudiants un cadre pour la pratique de la langue, la pensée critique et l'argumentation. Les jeunes étudiants peuvent également profiter de débattre de sujets liés à la nourriture, de devoirs, de créatures mythiques, de la télévision, les livres, les ordinateurs, les corvées, les sports et la famille.
Avantages de PotluckDébats ESL fonctionnent en douceur lorsque les participants sont intéressés par le sujet. Brainstorming sujets en classe est un moyen d'assurer que les étudiants sont engagés, car ils ont plus d'un mot à dire qu'avec les sujets d'enseignants-attribué. Demandez aux élèves des questions suggestives à trouver leurs domaines d'intérêt: À quand remonte la dernière fois que vous avez eu un désaccord, et quel était-il? Y at-il quelque chose que vous souhaitez, vous pouvez convaincre vos amis de? Si vous pouviez changer quelque chose sur le monde ou votre école, quel serait-il? Les enseignants peuvent également utiliser les journaux locaux ou à l'école pour inspirer le dialogue ou de garder une liste courante des choses que les élèves ont été en désaccord sur tout le cours.