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Activités de motivation pour la salle de classe

Garder les enfants motivés et travaillent ensemble dans la salle de classe peut être une tâche difficile pour un enseignant de maintenir tout au long de l'année scolaire. Grâce à des activités de motivation dans la salle de classe peut aider à mener à une salle de classe unie et étudiants motivés qui veulent travailler ensemble pour apprendre. Ces activités peuvent facilement être mises en œuvre dans toute salle de classe comme un outil utile pour les enseignants.

Beurre de cacahuète et gelée

  • Disposez tous les ingrédients et les outils nécessaires pour faire un sandwich au beurre de cacahuète et à la confiture, y compris le pain, le beurre d'arachide, gelée, couteau et serviettes. La classe peut être divisée en plusieurs groupes ou de rester dans un grand groupe. Demandez à un membre de la classe de vous dire comment faire un beurre d'arachide et confiture sandwich. Faire exactement ce que l'élève vous dira. Par exemple, si elle vous dit de mettre du beurre d'arachide sur le pain, placez tout le pot sur le pain. Les étudiants obtiendront un rire, mais ils auront aussi une leçon de parler clairement et de donner des instructions appropriées. Répétez le processus entier jusqu'à ce que quelqu'un peut vous dire exactement comment faire le sandwich correctement.

100e activités de la Journée




  • Certaines écoles célèbrent déjà la 100e jour de l'école, qui sert comme une célébration pour briser la monotonie de l'année scolaire. Les élèves peuvent être invités à apporter dans 100 petits objets identiques, tels que nouilles, cure-dents, des boules de coton ou des morceaux de céréales. Les étudiants peuvent ensuite créer des illustrations afficher ces éléments de façon qu'ils désirent. Les parents peuvent envoyer des friandises de sorte qu'il ya un total de 100, tels que les petits gâteaux ou traitent-taille des paquets de bonbons. Une centaine de ballons peuvent être utilisés pour décorer la salle de classe. Célébrer le 100e jour de l'école contribue à motiver les élèves pour le second semestre de l'année.

Récompenses Goal

  • Offrant aux étudiants une activité spéciale à l'achèvement d'un objectif est un bon moyen de les motiver. Par exemple, vous pouvez mettre en place un concours de lecture pour les étudiants afin de les encourager à lire. Chaque étudiant peut venir avec un objectif de lecture, comme la lecture d'un certain nombre de pages par jour ou la lecture d'un certain nombre de livres par mois. Quelque chose qui est amusant et divertissant pour les enfants devrait être utilisé comme récompense, comme une soirée pyjama dans la salle de gym pour tout le monde qui remplit leur objectif ou le directeur va camper dans le parc de stationnement si un certain pourcentage de la classe complète leur objectif.

Web Chasse au trésor

  • L'Internet est devenu une grande partie de la vie quotidienne. Être capable de naviguer dans le puits d'Internet signifie que vous pouvez trouver toutes les informations que vous pourriez avoir besoin dans la vie. Les enseignants peuvent tester les compétences de leurs élèves avec l'Internet en créant une liste de questions auxquelles les élèves doivent trouver les réponses. Les enseignants peuvent utiliser tout sujet qu'ils couvrent avec la classe, mais les réponses ne doivent pas être trouvées dans les livres de texte. Les élèves devront trouver les réponses en ligne. Vous pouvez même exiger que les élèves vous donnent l'emplacement de l'information de sorte que vous pouvez vous assurer qu'ils l'ont trouvé en ligne.

S'aligner

  • Cet exercice aide les élèves apprennent à travailler ensemble sans communication verbale. L'enseignant devrait demander aux élèves d'aligner fonction de la hauteur, du plus court au plus haut de la. Les élèves ne sont pas autorisés à parler au cours de cet exercice, ce qui rend la communication plus difficile. Observer les élèves pour voir comment ils sont capables de faire le travail. Une fois qu'ils sont terminés, l'enseignant peut poser des questions sur la façon dont ils ont été en mesure de terminer la tâche, ce qu'ils ont fait à communiquer et à quels obstacles la règle de non-parler posé sur la tâche. Les étudiants peuvent également être en mesure de trouver un moyen plus efficace pour accomplir la tâche.

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