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Activités de l'heure du cercle pour une salle de classe d'éducation spéciale

L'éducation spéciale consiste à enseigner aux enfants ayant des besoins spéciaux, tels que les difficultés d'apprentissage et de communication, des troubles du comportement ainsi que des handicaps physiques ou de développement. Ces types de besoins exigent une approche différente de l'enseignement afin que les enfants puissent atteindre leur plein potentiel. Heure du cercle est une méthode populaire de l'enseignement de groupe pour les enfants ayant des besoins spéciaux. Comme les enfants se développent sur l'organisation et la structure, il est important que l'heure du cercle ont lieu à la même heure chaque jour dans un domaine particulier.

À partir Cercle Temps

  • Au début de chaque session, il devrait y avoir une activité d'échauffement pour obtenir les enfants impliqués et enthousiastes à l'heure du cercle. Comme les enfants d'éducation spéciale sont plus à l'aise avec les activités qui leur sont familiers, il est sage de commencer avec une activité similaire chaque jour. Chanter une chanson, comme un groupe, d'ouvrir, de discuter la météo du jour ou de parler de ce que chaque enfant avait pour le petit déjeuner sont des moyens simples pour obtenir l'esprit des enfants aller. Si les enfants ont une journée agitée, quelques techniques simples de respiration et des exercices de relaxation peuvent être un moyen de calmer les enfants et les soulager dans le temps de cercle.

Activités physiques




  • Les activités physiques sont particulièrement utiles avec les enfants qui sont en retard dans leur développement des habiletés motrices. Les activités physiques comprennent lancer et attraper une balle, le passage d'un objet autour et même danser sur une chanson.

Activités sociales

  • Beaucoup d'enfants d'éducation spéciale de la difficulté à interagir avec d'autres enfants. Les activités sociales qui nécessitent les enfants à interagir les uns avec les autres vont les aider à cultiver l'autosuffisance dans une situation souvent inconfortable et leur permettre de réussir dans le traitement des environnements sociaux. Ayant des enfants jeu de rôle, faisant semblant de commander de la nourriture ou des boissons dans un restaurant et dire s'il vous plaît et merci. Jouer à des jeux interactifs, tels que suivre le leader, bourreau, je espion et d'association de mots, garde toutes les personnes impliquées. Les enfants peuvent prendre le temps d'apprendre à connaître l'autre par la mention de certaines activités qu'ils aiment ou ce qu'ils savent faire.

Activités sensorielle

  • Les activités sensorielles se concentrent sur utiliser et développer les cinq sens. Les enfants atteints de dysfonction intégration sensorielle peuvent progresser avec une stimulation régulière de leurs sens. Les activités sensorielles comprennent la peinture au doigt, la sculpture avec de l'argile, en écoutant une chanson ou une histoire, ou en observant des photos et parler à leur sujet.

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