Temps de groupe pour les enfants d'âge préscolaire, aussi connu comme l'heure du cercle, peut être utilisé pour donner une leçon, aider les enfants à calmer ou de transition entre les activités. Enfants d'âge préscolaire sont réunis dans un petit cercle de jouer un match de groupe, lire une histoire ensemble, regarder un spectacle de marionnettes ou de participer à une autre activité amusante ou stimulante. Une bonne planification est essentielle pour que le bon moment et la bonne activité sont choisis pour le succès.
Soyez bref
Enfants d'âge préscolaire ne possèdent pas une longue durée d'attention. Les activités de groupe qui vont trop longtemps sont tenus de mettre fin à l'âge préscolaire ennuient recherche d'un moyen de distraire et divertir eux-mêmes - qui a le potentiel pour finir dans le chaos. Nouvelles de la petite enfance que les enfants d'âge préscolaire peuvent affirme concentrer pour seulement jusqu'à 15 minutes, mais le chef Association Démarrer Californie dit que la limite de cinq minutes est plus approprié. Les activités devraient être en mesure d'être terminé dans ce laps de temps pour être efficace.
Choisissez le bon timing
Même si les activités sont courts, enfants d'âge préscolaire pourraient avoir une difficulté à se concentrer, si ils se sentent agité. Apprends-moi à Réagissez recommande temps de groupe de planification après enfants d'âge préscolaire ont eu une chance de participer à une activité physique. Au lieu d'utiliser le temps du groupe pour commencer la journée, les enseignants devraient utiliser pour aider enfants d'âge préscolaire vent vers le bas ou de transition après le jeu actif. Si cela est impossible, le mouvement devrait être incorporée dans l'activité, comme un jeu de Simon Says ou une danse courte.
Offrir des repères visuels
Enfants d'âge préscolaire aiment bouger. Même quand ils sont assis encore, ils sont gigoter. Pour les aider à rester dans la ligne, il est important de fournir des repères visuels pour savoir où s'asseoir pendant le temps de groupe. Un tapis, pouf, ou un cercle dessiné sur le sol à la craie peut tous les enfants d'âge préscolaire montrent où se asseoir pour qu'ils ne finissent pas trop près les uns des autres et de distraire l'autre de l'activité. Le repère visuel peut aussi garder enfants d'âge préscolaire de dériver lentement hors de leur place. Les enseignants peuvent leur rappeler de rester sur leur place ou dans les limites de leur cercle pendant l'activité.
Recevez chaque enfant impliqué
Les activités doivent être appropriées et doivent impliquer tous les enfants dans le groupe. Sinon, les enfants peuvent devenir ennuyés ou distraits, et l'enseignant pourraient perdre le contrôle du groupe. Apprends-moi à Réagissez dit que certaines activités adaptées à l'âge des enfants d'âge préscolaire comprennent chantant des chansons simples ensemble ou lire une courte histoire avec des accessoires. Les aides visuelles, des accessoires, et des activités pratiques peuvent tous nous engager enfants d'âge préscolaire énergiques et curieux. Si une activité ne fonctionne pas, passer à une activité de sauvegarde, ou faire une note pour remplacer l'activité avec quelque chose d'autre dans les groupes à venir.