Il est possible de tenir des leçons PE même dans un petit espace comme une salle de classe ou à la cafétéria. Les salles de classe peuvent être transformés en mini-gymnases en déplaçant des meubles contre les murs et en plaçant quelques nattes dans le milieu de la pièce. Encore plus simple, les enfants peuvent exercer en obtenant créatif avec tout l'espace dont vous disposez. Activités espace PE limitées sont particulièrement bonnes pour une mini-pause de l'étude - une chance pour les enfants de travailler hors de la vapeur afin qu'ils puissent s'installer.
Charades
Écrivez une série de mouvements de sport ou des actions sur des cartes de correspondance, comme frapper une balle de tennis, glissant dans la base, le patin à glace ou de pied un but dans le football. Divisez les enfants en groupes et ont un enfant vient à l'avant de la salle. Sa main la première carte et avoir son acte de l'action sur la carte. Les autres enfants ont besoin de deviner ce que le sport est agi. Vous pouvez modifier cela en ayant des enfants différents agissent sur une série de mouvements à partir d'un sport en particulier, comme le dribble un ballon de basket, en passant un ballon de basket et le tournage d'un cerceau.
Géant Twister
Twister est amusant, et aide aussi les enfants à devenir plus souple et peuvent construire l'endurance. Vous pouvez faire votre propre jeu de twister géant par peinture ou le dessin des taches sur une grande feuille. Ecrire les actions sur cartes de correspondance et de les choisir parmi un chapeau, un à la fois. En plus de placer les parties du corps sur une couleur particulière, vous pouvez ajouter d'autres actions, comme tapez dans vos mains, ou sauter sur un pied. Demandez aux enfants viennent en groupes à jouer.
Suivez le guide
Les élèves forment un cercle, face au. Une personne est choisi pour commencer. Cette personne fait un mouvement d'une certaine sorte, comme en sautillant sur un pied à deux reprises. Tout le monde dans le cercle doit répéter ce mouvement. La deuxième personne en ligne fait alors le premier mouvement, et ajoute un mouvement de leur propre. Tout le monde dans le cercle doit alors répéter les deux mouvements. Cela continue jusqu'à ce que quelqu'un fait une erreur ou oublie un mouvement. Cette personne est alors sortir. Le jeu se poursuit jusqu'à ce qu'il y ait un gagnant.
Jonglerie
Jonglerie est très bon pour la promotion de la coordination œil-main. Les élèves pourraient même faire leur propre matériel de jonglerie en coupant les orteils hors de vieilles chaussettes, les remplir avec du riz, et de les recoudre. Démarrez les enfants hors d'abord lancer une chaussette dans l'air et l'attraper, puis deux, puis trois. Avez-un jongleur venir pour enseigner une leçon sur la mise en route, ou de montrer une vidéo sur le jonglage. Une autre variante est aki - où les élèves utilisent une seule chaussette et rebondir leurs genoux, les coudes, la tête, pieds ou les mains - le garder en l'air en tout temps.