Des façons amusantes de mémoriser la terminologie médicale

Utiliser Flash Cards

• Faire des cartes flash en écrivant le terme médical ou une partie de mot d'un côté et la définition de l'autre. Par exemple, l'avant d'une carte lirait, '-itis »et la réponse à l'arrière se lirait,' inflammation. ' L'objectif est de passer par la pile de cartes à plusieurs reprises, jusqu'à ce que le vous connaissez les réponses sans regarder. Pour faire plaisir, avoir un enfant vous aider. Les enfants obtiennent un coup de pied d'adultes obtenant leur travail scolaire tort. Si vous ne disposez pas des enfants de votre propre, emprunter une nièce, un neveu, ou un voisin.

Faire un pari

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  Choisissez un partenaire de la classe, et faire un pari raisonnable (perdant achète de la crème glacée ou une tasse de café). Chaque personne définit une minuterie pendant une minute, et passe par les cartes de correspondance sans voir les réponses. La personne qui obtient le plus de bonnes réponses gagne, et le perdant paie jusqu'à. Cela peut être plus approprié dans un cadre post-lycée où les élèves sont tous au-dessus de l'âge de 18 ans, et peut de manière appropriée consentir à la petite affaire.

Jouer au Pendu

• L'orthographe est un élément essentiel de la terminologie médicale. Choisissez un ami, camarade de classe, ou membre de la famille et de leur donner une liste des mots que vous rencontrez des problèmes d'orthographe. Si le mot est sclérose en plaques, par exemple, votre partenaire va faire huit tirets et vous devinez des lettres jusqu'à ce que le mot est correctement orthographié. Soyez prudent, cependant. Chaque mauvaise réponse vous procure une partie du corps dessiné (tête, le torse, bras, jambes, etc.). Si le corps entier est dessiné avant que vous avez bien orthographié le mot correctement, vous êtes «pendu», et que vous avez perdu le match. Ce jeu fonctionne pour les étudiants de tous les âges. Les étudiants plus jeunes sont désireux d'obtenir la bonne réponse et les apprenants adultes ont du plaisir à jouer un jeu qu'ils ont probablement pas eu raison d'essayer depuis l'enfance.

CD ROM

• La plupart des manuels de terminologie médicale sont livrés avec un CD-ROM complet d'activités. Dans son manuel "Comprehensive terminologie médicale," Betty Davis Jones écrit que les activités de CD-ROM sont essentiels pour la maîtrise de la terminologie médicale. Son CD-ROM comprend des jeux de société comme le tic-tac-toe.

Construire un modèle

• Bien qu'un peu avancés, kinesthésiques (mains sur) les apprenants pourraient trouver amusant de construire des modèles de systèmes de l'organisme pour accroître les compétences de la terminologie médicale. Par exemple, tout en étudiant le système nerveux, utiliser la pâte à modeler ou même Playdoh pour faire une image 3D du cerveau. Marquer les principales parties du cerveau va augmenter la rétention de la terminologie médicale. Demandez à votre instructeur si vous pourriez gagner un crédit supplémentaire en apportant le modèle dans la classe et de montrer vos talents de terminologie pour les autres étudiants.