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Les effets de la technologie moderne sur les habitudes d'étude des étudiants

Avec les progrès technologiques, les habitudes d'étude des élèves ont radicalement changé. La technologie a affecté la façon dont les enseignants présents infos conséquent, les élèves apprennent et étudier différemment. Fini le temps d'asservissement sur des livres dans la bibliothèque et de griffonner des notes sur papier.

Ressources

  • L'Internet permet aux étudiants d'accéder à quasiment toutes les informations qui sont disponibles publiquement à partir du confort de leur foyer. Ils ne doivent pas voyager ou même pour aller à une bibliothèque. Les livres sont scannés pour l'Internet, les musées ont du travail disponible en ligne, et les sites de la bibliothèque de l'université offrent un accès en ligne à des revues académiques.

Vitesse




  • Les étudiants peuvent désormais accéder à des informations de manière beaucoup plus rapides. Une fois qu'une ressource a été trouvée, ils peuvent rechercher rapidement l'ensemble du document en tapant un mot-clé, plutôt que d'avoir à chercher dans l'index d'un livre. Les calculs mathématiques peuvent également être effectuées sur les programmes spéciaux, tandis que les graphiques peuvent être tracés instantanément.

Partage

  • L'information peut désormais être partagée entre le personnel et les étudiants de manière beaucoup plus efficace. Les écoles peuvent mettre en place des portails en ligne où les étudiants peuvent télécharger des fichiers nécessaires, ou encore les envoyer par email. Les élèves peuvent ensuite les imprimer si nécessaire. Le rôle des professeurs a changed- ils ne sont plus les distributeurs de l'information, mais au lieu de faciliter l'apprentissage en fournissant des lignes directrices et des ressources recommandées.

Typing

  • Les étudiants sont de plus en plus choisissent de taper des notes plutôt que de les écrire. Les ordinateurs portables sont portables et peu coûteux. Même les formules mathématiques peuvent être saisis à l'aide de certains programmes. Les élèves peuvent utiliser PowerPoint pour apprendre les concepts clés avec l'aide visuelle et peuvent alors présenter leur information à la classe.

Souplesse

  • Etudier est devenu beaucoup plus souple, les étudiants peuvent choisir ce qui signifie d'apprendre et de présenter de l'information dans leurs propres moyens. Ceux qui préfèrent l'apprentissage visuel peut choisir de regarder des documentaires ou des tutoriels sur Internet, tandis que d'autres peuvent télécharger des livres à lire. Beaucoup de cours de niveau collégial offrent maintenant des laboratoires en ligne dans le cadre des travaux de cours, afin que les élèves peuvent étudier les principes d'écriture, de lecture et de mathématiques à la maison à toute heure de la journée ou de la nuit.

Perturbation

  • Bien qu'il soit plus facile pour accéder à plus d'informations, il est également plus facile de se laisser distraire de son travail lors de l'utilisation de la technologie, une affliction appelée DAD (trouble de l'attention divisée). Avec la tentation de vérifier les soldes bancaires, parler à quelqu'un sur un téléphone intelligent ou télécharger une chanson disponible au clic d'un bouton, de nombreux étudiants ont du mal à finir essais ou de faire un peu de lecture importante.

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