Retard
Les enseignants sont catégoriques que les étudiants sont à temps pour une raison. Quand un élève est en retard, elle distrait et dérange tout le monde dans la salle de classe. Un enseignant peut perdre son train de pensée et les étudiants sont trop occupés à observer le fumble retardataire avec ses affaires. Élèves en retard peuvent également provoquer la répétition des instructions et des informations ainsi.
Parler
Parler est peut-être l'une des distractions les plus courantes dans une salle de classe. Quand un élève parle à un autre au cours d'une conférence, il est distrait tous les autres étudiants autour de lui. Lorsque l'on parle de tour, les étudiants peuvent manquer des informations vitales, missions et instructions. Il peut être un effet de réaction en chaîne de distraction. Une fois qu'un étudiant manque d'informations, il peut demander à son voisin ce qu'il a manqué, ce qui peut causer plus de parler et de confusion.
Technologie
Avec la nouvelle technologie des téléphones cellulaires et les ordinateurs portables, les étudiants peuvent manquer leçons entières. Texting est une activité aimé par les étudiants et si elles ont leurs téléphones portables sur eux, ils vont essayer au texte de l'autre tout en classe. Si votre école a Internet sans fil (Wi-Fi), les étudiants se laisser distraire navigation sur le Web et l'utilisation de réseaux sociaux comme Twitter et Facebook. Les enseignants devraient veiller à ce que tous les téléphones portables sont éteints et découragent l'utilisation d'ordinateurs portables dans la salle de classe.
L'impréparation
Les élèves qui entrent en classe sans les matériaux nécessaires eux-mêmes et ceux qui les entourent distraire. Ils vont distraire leurs voisins hors de l'ennui ou leur demander des matériaux manquants. Certains vont demander un stylo, du papier ou pour partager un manuel, et les étudiants non préparés peuvent hors zone et de ne pas prêter attention à la leçon.
Manger ou chewing-gum
Beaucoup de salles de classe ont un "ne pas manger dans la catégorie" règle. Le bruissement des emballages peut causer des enseignants perdent leur train de pensée tandis que l'odeur des aliments peut causer des étudiants à prêter attention à la grogne dans leur estomac à la place de la leçon en cours. Le chewing-gum est une importante source de distraction dans les classes. Certains élèves peuvent claquer leurs lèvres tandis qu'ils mâchent ou même prendre leur gomme au milieu d'une leçon.