Carrières dans les années 1700

Agraires Métiers

• À travers les début et au milieu des années 1700, la plupart des Américains ont participé à des carrières axées sur le travail de la terre à fournir de la nourriture ou d'autres biens. Cela était particulièrement vrai des colonies du sud où le terrain était beaucoup plus fertile que dans le Nord. Cultures de rente populaires cultivées par les agriculteurs comprennent le blé, le maïs, le tabac et, surtout dans le Sud, le coton. Bien que la Nouvelle-Angleterre le sol pourrait être très sévère et non propice à la croissance d'un surplus pour la vente, l'agriculture était un commerce viable dans de nombreuses régions de New York et les régions sud. Dans le Nord, le piégeage et la traite des fourrures a joué un rôle et des villes comme Boston, Philadelphie et New York City étaient à la maison aux marchés de traite des fourrures plus prospères.

Artisans

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  Amérique coloniale était à la maison à une multitude d'artisans avec diverses compétences commerciales. Dix-huitième siècle métiers artisanaux en Amérique comprenaient la fabrication de briques, l'ébénisterie, le tissage, la vannerie, et de l'édition. Skillled commerçants tels que les cordonniers, les orfèvres, forgerons, des cuisiniers, des modistes - qui ont fait des vêtements - et tonneliers - qui ont créé des fûts de canon pour stocker toute grande quantité de marchandises ou d'autres matériaux - ont travaillé dans les magasins et les entreprises à travers le pays.

  Dans les années 1700, la chaîne de fabrication est beaucoup moins compliqué qu'il est aujourd'hui- la plupart des matériaux que vous avez achetés auprès d'artisans ont été fabriqués localement, et non importés d'un pays étranger. Artisans ont été le plus souvent payés à la pièce plutôt que de jour en jour, de sorte que la production était souvent moins axée sur la créativité et l'amélioration logistique et plus soucieux de produire suffisamment de morceaux pour mettre de la nourriture sur la table.

Apprentissage

• Une fois un garçon avait commencé à atteindre ce que sa famille considéré comme la fin de son enfance dans les années 1700, environ 8 à 10 ans, il est apprenti à un maître artisan qui pourrait lui enseigner un commerce lucratif dans le but de faire de l'argent. Souvent, la période d'apprentissage durera environ sept ans. Bien qu'ils ne sont pas en charge de la production, l'apprenti serait apprendre différentes tâches et aider à produire plusieurs morceaux pour le maître artisan. Au lieu de rémunération, un apprenti a reçu chambre et pension. L'apprenti a souvent été interdit d'être en mesure de rentrer à la maison. Après avoir terminé l'apprentissage de sept ans, l'apprenti pourrait quitter la maison de l'artisan de maître et d'ouvrir sa propre entreprise comme un artisan.

  L'apprentissage d'une femme, si elle peut être considérée en tant que telle, était dans la maison. Dès son jeune âge, les filles ont porté sur la couture, en particulier à des fins de tricot et de fixation des vêtements, ainsi que la cuisine et d'autres métiers liés à la vie de la maison. Le peu de lecture et de calcul qu'ils ont appris concentrés sur l'étude de la Bible et de l'économie des ménages, respectivement.

Révolution industrielle

• La révolution industrielle a commencé à la fin des années 1700. Les procédés de fabrication qui ont augmenté la productivité des usines souvent ne peuvent pas être mises en œuvre sur une plus petite échelle par des maîtres artisans, et au lieu de métiers d'apprentissage beaucoup d'hommes ont commencé à entrer dans le travail en usine. Bien que la gestion scientifique et la montée de la ligne d'assemblage augmentation de la productivité, des salaires a été considérablement réduite pour les travailleurs et la qualité de vie chez les travailleurs de l'usine de carrière a considérablement diminué.