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Quelles sont les variables indépendantes et dépendantes de la science pour les enfants?

Bien que les enfants peuvent être trop jeune pour se familiariser avec les méthodes d'expérimentation, ils ne sont pas trop jeune pour comprendre la signification des concepts. Si vous ne pouvez expliquer et de démontrer les concepts sous-jacents de la méthode scientifique d'une manière adaptée à leur âge, les enfants peuvent comprendre comment cela fonctionne. Avec votre aide et quelques règles de base à l'expérimentation scientifique, un enfant peut exécuter ses propres expériences simples.

Qu'est-ce qu'une variable?

  • Un «variable» est un mot pour une quantité ou une condition qui peut changer. Les variables peuvent être continues ou ils peuvent être discrètes. Les variables continues peuvent avoir de nombreuses valeurs. Par exemple, le temps est continu et peut avoir de nombreuses valeurs. La croissance des plantes, la quantité de lumière du soleil ou la quantité de l'eau qui coule sont tous des variables continues. Les variables discrètes sont celles qui ont quelques valeurs distinctes. Quelque chose peut être allumé ou éteint, présents ou absents, ou seulement plusieurs possibilités dénombrables. A la lumière de la cuisine peut être activé ou désactivé ou une personne peut avoir bleu, brun, yeux verts ou noisette.

Variable indépendante




  • Une variable indépendante est une variable que vous pouvez contrôler. Une manière d'expliquer à un enfant est qu'il est la variable que l'enfant peut changer au cours de l'expérience. Par exemple, dans une expérience sur l'effet de la lumière sur la croissance des plantes, l'enfant peut contrôler la quantité de lumière que reçoit une plante. Il peut mettre une usine près d'une fenêtre et une autre plante dans un placard sombre.

Variable dépendante

  • Une variable dépendante est la variable que vous observer et mesurer. Vous avez aucun contrôle sur le Variable- dépendante vous voulez observer ce qui se passe à la variable dépendante lorsque vous modifiez la variable indépendante. Par exemple, si l'enfant est de tester les effets de la lumière sur la croissance des plantes, combien la plante pousse après une certaine période de temps serait la variable dépendante. L'enfant peut mesurer combien la plante dans le placard se développe par rapport à combien la plante pousse près de la fenêtre.

Variables commandées

  • Outre les variables indépendantes et dépendantes, toute bonne expérience a besoin de contrôler certaines variables de telle sorte que ne pas influencer le résultat de l'expérience systématiquement. Une variable contrôlée est celui que vous gardez le même pour toutes les conditions de votre expérience. Un bon scientifique doit réfléchir à toutes les variables qui pourraient avoir besoin d'être contrôlés afin qu'ils ne nuisent pas à l'expérience. Par exemple, pour obtenir des résultats fiables pour l'expérience de l'usine, à la fois la plante près de la fenêtre et la plante dans le placard besoin de recevoir la même quantité d'eau, de sorte que les testeurs ne savent que ce sont les différences de lumière et pas les différences dans l'eau qui a fait une plante grandir plus que l'autre.

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