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Idées pour un projet de science de comparaison

Écoles procèdent souvent à des foires scientifiques à encourager les élèves à penser de façon créative et critique sur leur environnement et la façon dont le monde fonctionne. Même en dehors des foires scientifiques, les projets permettent aux étudiants de tester et de démontrer leur compréhension de la science. Des projets de comparaison soulignent l'importance de contrôler des variables et de surveiller les effets de la modification d'une seule variable. Les élèves peuvent identifier les variables, isoler réactions et démontrer une connaissance de la méthode scientifique.

Egg flottant

  • Utilisation six pots Mason, le sel, l'eau et une demi-douzaine d'œufs durs, les élèves peuvent voir l'effet que l'ajout de sel à l'eau a sur la densité. Remplir chaque bocal avec la même quantité d'eau et ajouter des quantités croissantes de sel pour chaque pot. Placez un œuf dur dans chaque pot Mason et observer le niveau auquel chaque oeuf flotte. Comme sel concentration augmente, la densité de l'eau augmente et l'œuf flotte proportionnellement plus élevé. Les étudiants avancés peuvent mesurer la concentration en sel et du niveau auquel les flotteurs d'œufs et tracer les points de données.

Packet plongée sous-marine




  • Remplir deux bouteilles en plastique transparent avec de l'eau. Testez plusieurs sauce paquets claires dans un bol d'eau pour trouver un paquet qui flotte à peine. Insérez un paquet dans chaque bouteille, remplissez l'eau à ras bord et visser chaque bouchon. Régler une sur une surface plane et exercer une pression sur les côtés de l'autre bouteille. Le paquet de la bouteille étant pressé puits comme l'augmentation de la pression réduit le volume de l'air emprisonné dans le paquet qui augmente la densité du paquet.

Point d'ébullition

  • Chauffer deux pots séparés de l'eau. Insérer un thermomètre dans chaque casserole et ajouter une cuillère à soupe de sel à un pot d'eau. Regardez les pots et enregistrer la température à laquelle chaque pot commence à bouillir. Le pot de sel dissous dans l'eau bout à une température plus élevée que le pot sans sel dissous. Cette expérience peut être répétée pour trouver la relation entre la quantité de sel dissous et augmentation de la température d'ébullition.

Alimentation par batterie

  • Comparer la durée de vie des batteries à l'aide d'une lampe de poche et une horloge. Insérez les batteries d'une marque dans la lampe de poche, tourner la lampe de poche et enregistrer le temps. Vérifiez la lampe de poche à intervalles réguliers et enregistrer le temps que la lumière sort. Trouvez la différence positive entre le moment où la lumière allumée et quand la lumière éteinte pour déterminer la durée de vie de la première marque de piles. Répéter l'expérience avec chaque marque de piles et de comparer la durée de vie des marques.

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