Les meilleurs projets scientifiques pour une cinquième niveleuse

Quelle marque de céréales Raisin a plus Raisins?

• Ce projet nécessite l'élève de choisir au moins trois marques différentes de raisin céréales pour voir celui qui a le plus de raisins secs. L'étudiant rassemble trois feuilles de serviettes en papier et les déploie sur un comptoir. Il verse alors le contenu de chaque boîte sur une serviette en papier. L'étudiant choisit les raisins secs dans chaque échantillon et les place dans des tasses. Il compte ensuite le nombre de raisins de chaque marque de céréales. L'expérience doit être répétée trois fois avec de nouvelles boîtes de mêmes marques.

Quelle marque de serviettes en papier est le plus fort?

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  L'étudiant choisit trois marques de serviettes en papier pour tester ce qui est le plus fort. Elle arrache une feuille de chaque rouleau et les place sur le comptoir. L'étudiant teste chaque marque de serviette en papier en chargeant autant de pommes que possible sur chaque feuille jusqu'à ce que les ruptures de feuille. Elle enregistre alors combien de pommes chaque marque a tenu. L'expérience devra être répétée au moins trois fois pour assurer l'exactitude.

Qui a le plus grand Pieds - filles ou les garçons?

• Dans ce projet, l'élève compare les tailles de chaussures de garçons et filles du même âge. Il enregistre les tailles de chaussures d'un groupe de garçons et répète le processus pour un groupe de filles. Une fois que les données sont collectées, l'élève compare la gamme de tailles de chaussures et détermine qui a les plus grands pieds.

Le lait affecter le taux de croissance d'une usine?

• L'élève étudie l'effet que le lait a sur la croissance d'une plante de pois. Elle regroupe quatre pots de fleurs et place de la même quantité de sol et le nombre de graines de plantes de pois dans chaque pot. Puis elle sélectionne trois concentrations différentes de lait écrémé -, deux-cent et le lait complet - et verse un de chaque dans le même montant dans les trois premiers pots de fleurs. De l'eau est appliquée à la quatrième pot de fleurs. L'étudiant ajoute la même quantité de lait et d'eau pour les plantes par jour pendant deux semaines. Le quatrième pot de fleur servira de l'usine de contrôle de comparer le taux de croissance avec les plantes qui ont été exposées à différentes concentrations de lait.