Les projets scientifiques avec des matériaux recyclés

Projets d'école primaire

• Projets scientifiques mesure vers ce groupe d'âge en gardant les choses relativement simple, avec moins d'un accent mis sur les élèves en compétition l'un contre l'autre. Un exemple d'un projet pose la question: ne papier recyclé décomposent plus rapidement que nouveau document? Mettez vos élèves en petits groupes de, disons, quatre, et demandez-leur de décider si elles pensent papier recyclé ou nouvelle décompose plus rapidement. Enterrer deux dimensions semblables de papier recyclé et de nouveau dans le sol, et de laisser un marqueur où le papier est. Après un mois, demandez à vos élèves déterrer les morceaux de papier et noter les résultats.

Projets d'école élémentaire

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  Pour les projets de l'école élémentaire, commencer à introduire plusieurs niveaux de complexité et de pointe, plutôt que de simplement obtenir étudiants intéressés et l'engagement avec la science. Un projet consiste à inciter les élèves à contribuer à un tas de compost et de suivre ses progrès au fil du temps. Désigner un espace vert du terrain de l'école que le tas de compost et les élèves jettent objets anciens alimentaires sur elle. Le lendemain, les étudiants peuvent revenir et de voir les progrès de la décomposition des éléments de déchets. Pour démontrer l'impact des produits non biodégradables, prendre la classe et de l'enterrer une boîte en aluminium à l'extérieur, laissant un marqueur où vous l'avez enterré. Attendez une semaine et de creuser la boîte avant d'expliquer pourquoi, à la différence des déchets alimentaires, l'aluminium ne se biodégrade pas.

Projets scolaires Moyen-

• Une expérience de l'échantillon approprié pour les membres les plus intelligents de cette tranche d'âge consiste à évaluer l'effet de l'utilisation de marc de café comme engrais pour la culture de jardins biologiques. Un projet d'évaluer les effets de la publicité sur le recyclage peut être particulièrement utile pour les étudiants de collège. Demandez à vos élèves de placer deux bacs de recyclage identiques côté de l'autre et de laisser un signe de recyclage-dessus d'eux. Un bac, cependant, doit être décoré avec des œuvres d'appoint et un ensemble d'instructions démontrant les avantages environnementaux tandis que l'autre bac doit juste avoir le signe de recyclage. Après un certain laps de temps, les élèves collectent et comptent le contenu de chaque bac et considèrent l'impact de la publicité. Demander aux élèves de préparer des présentations au sujet de leur projet et de lire à leurs camarades de classe.

Projets High School

• Un projet avancé impliquant des matériaux recyclés est l'expérience pour évaluer les façons écologiques et économiques du recyclage de styromousse, par exemple, de tester l'impact de limonène, un produit chimique contenu dans la peau de plusieurs fruits communs, tels que les oranges, les citrons et limes.

  Vous pouvez également obtenir vos élèves à regarder le recyclage d'une manière différente, tout en ayant un impact positif sur la communauté locale. Divisez votre classe en équipes qui seront en compétition pour collecter autant de produits recyclés que possible, comme les canettes d'aluminium, avant de les recycler. Exécutez le concours sur un certain nombre de jours ou de semaines avant d'avoir les étudiants présents à la classe en mettant l'accent sur les difficultés rencontrées, les meilleures façons de recueillir et le nombre final de produits recyclés qu'ils ont recueillis.