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Robotique de l'école secondaire des projets

Encourager lycéen de créer de grands projets d'ingénierie et de sciences devrait être la première priorité de l'administration. Technologie et découvertes scientifiques sont presque produisent tous les quelques mois. Dès que l'une découverte de la technologie fait son chemin pour les consommateurs, un autre plus avancé un, arrive et prend sa place. Élève du secondaire qui sont impliqués dans la conception de projets de robotique sera probablement appris à apprécier le domaine de la science et de la technologie.

Travail Collaboratif

  • Projets de robotique du secondaire ne sont pas faites dans l'isolement. Les élèves sont initiés à la planification et le travail d'équipe et sera probablement découvrir que les projets robotiques auront besoin de temps et de patience pour terminer. Beaucoup vont apprendre que la communication est la clé du progrès dans le projet. L'étudiant devra interagir avec les ingénieurs et les scientifiques établis en plus de conseillers, les enseignants, les autres élèves et même les parents projeter.

Types Robotics Project




  • Les élèves du secondaire ont la possibilité de choisir parmi une variété de projets de robotique, y compris le contrôle et les projets d'automatisation, des projets de vision industrielle, et les projets de robots autonomes et expériences. Projets de contrôle et d'automatisation permettent aux étudiants d'exercer certaines activités telles la construction des robots à commande vocale. Des projets de vision industrielle offrent aux étudiants la possibilité d'utiliser des dispositifs optiques d'acquisition d'images pour identifier et compter les objets. Projets autonomes de robots permettent aux élèves d'écrire et de concevoir le matériel nécessaire pour résoudre des défis tels que les cubes Rubik.

Outils Robotique projet

  • Pour compléter un projet de robotique de l'école secondaire, les étudiants peuvent recevoir un assortiment d'outils, y compris les kits mécaniques, planches à moteur et de cartes d'alimentation. Ces trousses aident les élèves à commencer en fournissant de nombreuses pièces mécaniques et structurelles nécessaires pour construire et contrôler le robot. Les élèves apprennent aussi à installer des codes à l'aide de bâtons de mémoire. Le conseil d'administration du moteur permet aux étudiants de contrôler le moteur du robot, tandis que la carte de puissance est utilisé pour contrôler le code du robot ainsi que les autres cartes.

Valeurs Robotics Project

  • La valeur éducative et l'influence positive à long terme de la robotique de lycée sur les étudiants font les projets extrêmement important. Travailler sur des projets robotiques va enseigner aux élèves comment faire face aux défis, qui comprend la planification et la recherche, la conception des expériences, le choix des matériaux et de l'équipement, effectuer des calculs et donnant la présentation concernant les résultats. Les étudiants ont aperçu dans le monde réel de la science et de l'ingénierie.

Fête de la Science participative Valeur

  • L'activité de la préparation de projets de robotique pour les foires scientifiques est l'une des meilleures méthodes d'apprentissage de la science et de l'ingénierie. Selon le Conseil national de recherches, l'absence de l'apprentissage actif en classe est attestée par le manque d'intérêt dans les domaines de l'ingénierie et de la science. Des études montrent que jusqu'à 4 pour cent des étudiants qui participent à des compétitions équitables scientifiques éventuellement passer à des compétitions majeures, telles que l'Intel International des Sciences and Engineering Fair.

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