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Les inconvénients d'immigrants pas apprendre l'anglais

Les immigrants vivant en Amérique doivent démontrer leur compétence en anglais si elles souhaitent obtenir la citoyenneté américaine. American Community Survey 2009 du Census Bureau montre que le nombre d'immigrants aux États-Unis continue d'augmenter, une statistique qui alimente le débat. Certaines personnes pensent que l'immigrant peut réussir en tant que citoyen américain productive sans connaissance de l'anglais, mais d'autres croient que ne sachant pas l'anglais met les immigrants et la société américaine à risque.

Acculturalization

  • Les immigrants qui ne apprennent pas l'anglais peuvent éprouver des difficultés dans leurs efforts pour assimiler dans la société américaine. Amérique se targue d'être un «melting pot» où les gens de partout dans le monde peuvent vivre ensemble en paix et de travailler ensemble pour le bien commun. Les immigrants se sentent souvent exclues en Amérique, et si elles ne pas apprendre l'anglais, ce sentiment d'aliénation peuvent augmenter. L'incapacité des immigrants non-anglophones à intégrer avec succès dans leur nouvelle communauté peut conduire à des problèmes à long terme qui affectent leurs familles, les lieux de travail et les communautés. Dans le récit de Lucy Tse de l'état de l'anglais aux Etats-Unis, comme le résume le Harvard Educational Review, elle écrit que, même parmi les immigrants, «maîtrise de l'anglais est un badge de prestige, une carte de membre pour l'entrée dans le mainstream."

Avancement professionnel




  • Les nouveaux arrivants à l'Amérique doivent apprendre l'anglais afin de faire progresser avec succès professionnellement. Apprendre l'anglais permet à l'immigrant d'acquérir les compétences et les connexions nécessaires pour trouver un bon emploi et à l'avance, ou, si aucune possibilité existe pour l'avancement dans un lieu de travail, à trouver un autre lieu de travail où les options pour de meilleures conditions et de payer exister.

Effets sur les enfants

  • Enfants dont les parents ne parlent pas anglais entreront dans le système scolaire sans les outils linguistiques qui leur permettent d'apprendre avec succès dans un environnement anglophone. Si un grand nombre d'enfants non-anglophones fréquentent l'école ensemble, ils vont associer les uns aux autres dans leur langue maternelle, ce qui retarde leur propre acquisition de l'acculturation et de la langue. La nécessité d'une éducation bilingue peut à rude épreuve la capacité des écoles à éduquer avec succès à tous les élèves, car ils doivent consacrer d'importantes ressources à l'éducation des enfants non francophones. En outre, une étude de l'Université d'État de Pennsylvanie a constaté que les enfants de parents non-anglophones ont un risque plus élevé de problèmes de santé et de l'obésité, peut-être, l'étude suggère, parce que les parents manquent de compréhension de la langue qui leur permettent d'être au courant et de protéger leurs enfants contre les influences et les pratiques malsaines.

Protéger les droits

  • Les immigrants qui ne parlent pas l'anglais ne comprennent souvent pas leurs droits quand ils doivent composer avec la bureaucratie ou l'application des lois du personnel américain. Leur manque de compétences en anglais peut entraver les droits des immigrants de participer au débat civile, et peut se révéler un facteur limitant dans leur participation dans le processus électoral. Les immigrants ayant les compétences en anglais peuvent protéger leurs droits et rejoindre le discours public sur un certain nombre de questions, ainsi que d'exercer leur droit de vote.

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