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Idées pour des projets de bibliothèque de l'école secondaire

Projets de bibliothèque pour promouvoir l'alphabétisation et la connaissance des différents types d'écriture et les médias sont d'excellents moyens pour les bibliothécaires - Aides professionnels et étudiants - pour favoriser l'amour de l'apprentissage chez les élèves du secondaire. Grâce à des expositions, des foires du livre, et les sites web ciblés, les bibliothèques des écoles secondaires peuvent augmenter l'engagement des élèves dans la bibliothèque.

Promouvoir affichage de l'alphabétisation

  • Promouvoir l'alphabétisation est particulièrement important puisque les étudiants ont tendance à trouver la page imprimée ennuyeux, livres encombrants, et parfois de peu ou pas d'utilisation. Les étudiants demandent souvent: «Quand vais-je l'utiliser?" Un écran montrant comment l'information dans les manuels et autres livres techniques se rapporte à la vie en général et les compétences spécifiques de l'emploi est une bonne façon de les aider à accepter livres imprimés. Raccordement livres papier avec des cours d'étude en ligne, ebooks comme suppléments aux livres reliés ou brochés existants pourraient aboutir à une plus grande utilisation bibliothèque, une augmentation du temps de l'étude, et l'augmentation du temps passé à la lecture silencieuse.

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Écrivains pour les adolescents




  • Un projet pourrait mettre en évidence certains auteurs de fiction populaire et écrivains dont le seul objectif est le lecteur adolescent. Une foire du livre de livres d'auteurs spécifiques pour les adolescents pourrait être organisé autour de différents genres. Par exemple, trois ou quatre livres écrits par des auteurs de romans à suspense pourraient être affichés sur une table à côté de écrivains de livres centrés autour des questions de la vie réelle. Si la bibliothèque de l'école comprend des livres de la liste des best-sellers du New York Times, alors ces livres peuvent également être affichés. La distinction doit être claire, cependant, parce que les écrivains pour les adolescents ont un style et visent pour dessiner chez les adolescents que les écrivains de fiction populaire ne le font pas. Une excellente source pour les écrivains pour les adolescents est la page d'accueil Médaille Newberry. Une exposition intéressante serait de juxtaposer Newberry Médaillés avec ceux qui ont remporté les Prix Pulitzer et Nobel de littérature.

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Sites Web

  • Les sites Web créés par les bibliothèques des écoles secondaires peuvent fournir une assistance pratique aux étudiants. Lycée de Lexington à Lexington, Massachusetts fournit une page web consacrée uniquement à la recherche. Ils donnent des guides pour les ressources en ligne telles que les bases de données et des ebooks / références, et comprennent des liens vers les bibliothèques communautaires. Cet accent mis sur la recherche comprend pairs tuteurs pour aider ceux qui sont aux prises avec le processus et l'utilisation de ressources en ligne pour compléter un document de recherche. Informations sur la bibliothèque et un lien pour "Demandez à un bibliothécaire» sont également disponibles. La page Web de la Bibliothèque Mission Lycée comprend des photos de presse récents, ainsi qu'un lien vers Follett Bibliothèque du catalogue en ligne. En outre, il ya un lien pour Discovery Education streaming où les ressources de l'étude sont disponibles en ligne. La majeure partie de l'information se trouve dans une section de ressources. Il comprend un collège et l'information de carrière, les possibilités de service à la communauté, et un forum web. Inclus est également une liste des différents domaines académiques.

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Éléments communs à High School Library Sites Web

  • Les fonctions les plus courantes sur toutes les pages web énumérés ci-dessus sont des liens vers des bases de données en ligne et les bibliothèques communautaires, les onglets en haut pour naviguer dans le site Web, et des informations générales telles que les heures de fonctionnement ou en communiquant avec le bibliothécaire. Le but de chaque site Web semble être fournir diverses informations de lecture générale des compétences spécifiques de l'étude.

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