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Jeux pour l'enseignement des valeurs aux enfants

Le concept de valeurs peut être à la fois une idée difficile d'enseigner aux enfants, ainsi que d'une leçon d'une importance vitale. Une profonde appréciation et la compréhension des valeurs se traduira par un enfant de devenir bien arrondi et gentil. Les enfants peuvent commencer à apprendre sur les valeurs et comprendre leur signification en jouant des jeux qui mettent l'accent sur les pensées derrière les valeurs et la façon dont ils affectent les autres et nous-mêmes.

Gentillesse

  • Établir un tableau qui reconnaît les actes de bonté un enfant effectue. Ce jeu est adapté pour un ménage ou pour une salle de classe. Énumérer tous les enfants de la classe ou de la maison sur la carte et créer une colonne à côté de leurs noms. Fournir à chaque enfant avec un paquet d'autocollants. Les étiquettes pourraient être des ballons, cœurs, anges ou même des fleurs. Choisissez une image joyeuse pour les autocollants. Chaque fois que vous remarquez un enfant de faire une bonne ou bonne action, laissez-leur de placer un autocollant dans sa colonne. À la fin de chaque semaine, attribuer un prix, comme un morceau de bonbons, pour chaque autocollant qui a été gagné.

Gratitude




  • Demandez à chaque enfant d'écrire une liste de toutes les choses qu'il aimerait pour son prochain anniversaire ou vacances à venir. Après tout le monde est terminé, demandez aux enfants de compter le nombre d'articles qu'ils ont écrit et de l'écrire dans le haut de leur page. Enseignez-leur à se multiplier alors le nombre par trois. Cependant beaucoup les totaux de l'équation équivaut combien de choses que l'enfant doit alors notez qu'ils sont reconnaissants. Le premier étudiant à terminer gagne un prix. Le jeu apprend aux élèves à se rappeler d'être reconnaissants pour les choses qu'ils ont, parce que ce sera généralement l'emportent largement sur les choses qu'ils veulent.

Partage

  • Donner à tous les élèves un puzzle et de les informer que le premier étudiant de compléter le puzzle va gagner un prix. Les étudiants peuvent décider de faire équipe et de travailler sur un puzzle ou essayer de compléter le puzzle eux-mêmes. Si elles travaillent en équipe, ils doivent partager le prix et si ils travaillent individuellement, ils peuvent garder le prix eux-mêmes. Le casse-tête doit être achevé en cinq minutes, ce qui en fait conseillé de travailler en groupe. Les élèves verront que, en décidant de partager le prix et de travailler ensemble, ils sont beaucoup plus susceptibles de prendre une partie de la récompense au lieu de rien du tout.

Probité

  • Écrivez une brève déclaration sur un morceau de papier, tels que les "singes aiment manger des bananes», le plier et de le remettre à un enfant. L'instruire de réécrire la déclaration sur un autre morceau de papier, mais de changer un mot de la phrase. Par exemple, elle pourrait écrire, "Monkeys aiment manger du chou." Elle doit ensuite passer la note à la personne à côté d'elle, qui répète le processus. Une fois que tout le monde a eu son tour la réécriture de la phrase, de réciter la phrase originale. Prenez la version finale écrit et lu que pour eux aussi. Les deux versions seront probablement très différents les uns des autres. Expliquez-leur que le jeu est similaire à quand nous disons un mensonge, même si elle est un petit mensonge. La prochaine personne qui l'entend peut changer, même si seulement un peu, quand ils racontent, et ainsi de suite. Relais pour eux que cela est de savoir comment gros mensonges peuvent être créés et pourraient aboutir à blesser les sentiments de quelqu'un, qui est pourquoi il est important de toujours être véridique.

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