Distribuer des assiettes en papier à chaque élève avec fil, un bâton de colle et les formes prédécoupées, comme un ovale, cercle et triangles. Demandez aux enfants de créer un visage de clown sur la plaque de papier en utilisant les formes prédécoupées. Le cercle pourrait être le nez, l'ovale de la bouche, et les triangles les yeux. Ils peuvent coller sur le fil que les cheveux. Cette activité permettra de renforcer l'identification de forme pour les enfants d'âge préscolaire.
Découpez coton bouffi formes de bonbons et formes triangulaires dans une variété de couleurs. Dispersez les formes sur une grande table et demander aux élèves de faire correspondre la barbe à papa avec le titulaire d'appariement ou la poignée. Donner aux élèves un bâton de colle pour fixer les deux endroits ensemble une fois qu'ils ont sélectionné leurs morceaux correspondants. Cette activité permet aux élèves avec leurs compétences d'identification de couleur.
Dessinez un grand visage de clown sur un morceau de carton et découpez la zone où la bouche de clown serait. Suspendez le panneau d'affichage du plafond ou de le soutenir contre une table. Demandez à chaque élève de prendre des tours de lancer autant de sacs de fèves à travers le trou que possible en 30 secondes. Demander aux élèves de compter à haute voix que l'élève lance avec succès les poufs. Écrivez le nom de chaque élève sur la carte avec le nombre de sacs de fèves ils ont jeté par la bouche à côté de leur nom.
Découpez une variété d'animaux de cirque, comme les éléphants, zèbres, girafes, des éléphants, des oiseaux, des chevaux et des serpents. Distribuer un mélange d'animaux à chaque élève. Demander aux élèves de diviser les animaux par les groupes de leur choix. Par exemple, ils pourraient regrouper les animaux par la couleur, la taille, combien ils ont les jambes ou les noms. Faites le tour de la salle et demander à chaque enfant d'expliquer pourquoi ils regroupés leurs animaux la façon dont ils ont choisi fait. Cette activité renforce le regroupement et l'adéquation des compétences ainsi que de trouver des similitudes et des différences entre les éléments.