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Raisons pour lesquelles la musique ne doit pas être à l'école

Permettre appareils musicaux personnels à l'école est un sujet d'un grand débat. La prévalence des lecteurs MP3 peut provoquer des perturbations dans la vie scolaire. Sur le côté positif, écouter de la musique peut favoriser un environnement de travail plus productif. La musique a été liée à l'augmentation des niveaux de concentration, la mémoire améliorée et une plus grande capacité d'auto-expression. Mais les appareils de musique portables peuvent également créer un environnement d'apprentissage moins productifs, en augmentant les incidents de vol, ouvrant la porte à du matériel offensant et pairs distraire de leurs études.

Distraction à l'apprentissage

  • Bien que la musique peut aider le processus d'apprentissage en faisant individus plus détendue et permettant des niveaux plus élevés de concentration et de mémoire, il peut également fournir une distraction de l'apprentissage. Music sur appareils personnels peut souvent se transformer en écoute public. Cela peut fournir une distraction pour les étudiants qui travaillent mieux dans des conditions silencieuses. En conséquence, permettant appareils de musique personnels peuvent favoriser le développement de certaines personnes mais pas d'autres.

Niveau d'excitation




  • Permettre appareils de musique personnels dans les écoles crée des niveaux d'excitation plus élevés pour les étudiants. Cela est dû à la réponse du mouvement naturel au rythme. Le phénomène peut entraîner une distraction des activités d'apprentissage à la fois pour l'écoute individuelle de la musique et des observateurs. Bien que dans certaines situations éducatives, telles que la participation de la classe et les tâches actives, les niveaux élevés de l'énergie peuvent être une chose positive, ils peuvent aussi avoir un effet néfaste sur la concentration.

Matériel offensif

  • Étudiants permettant d'utiliser des appareils de musique personnels dans l'environnement de l'école peut exposer les autres étudiants à matériel offensant. Musique avec prestation de serment et les paroles violentes - et le contenu aussi de la vidéo qui peut être placé sur des dispositifs tels que des iPods - sont considérés comme impropres à l'intérieur de la plupart des environnements scolaires. Le partage de ces appareils peut également faciliter le transfert de matériel inadapté. Cela peut être une question sensible pour les parents et les tuteurs, les écoles ne devraient pas être un environnement où les élèves sont exposés à un contenu inapproprié.

Vol d'effets personnels

  • Permettre la musique dans les écoles signifie qu'il y aura un grand nombre d'appareils de musique personnels apportés par les étudiants. La présence de ces dispositifs coûteux conduira à des niveaux plus élevés de vol. Ce ne fera qu'ajouter une distraction pour l'environnement d'apprentissage et causer des maux de tête pour les administrateurs qui doivent composer avec les plaintes de vol.

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