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Activités de parole en public pour les étudiants

Alors que les cours de parole en public peuvent inspirer l'anxiété et de l'intimidation, ils sont un outil puissant pour aider les étudiants à se préparer pour la présentation et la communication dans les carrières futures. Les activités qui exercent une variété de différents styles de langue et compétences organisationnelles peuvent donner aux élèves pratiquent avec ces outils verbaux importants. Vous pouvez utiliser des affectations vocales créatives pour contester langue, de recherche et de planification des capacités des élèves qui se préparent pour les présentations de leurs camarades de classe.

Impromptu Introductions

  • Que ils parlent à des réunions d'affaires ou des présentations de travail, les étudiants devront éventuellement parler brièvement des objectifs, des projets et le contexte de leur entreprise. Vous pouvez enseigner aux élèves le concept de parler impromptu en ayant leur de se présenter à la classe un à trois minutes, la parole hors-la-brassard. Donnez-leur 10 minutes au début de la classe de préparer des notes, puis prendre le reste de la classe à écouter leurs présentations. Par exemple, les élèves pourraient se présenter en parlant de leurs majors, objectifs de carrière, pourquoi ils ont choisi leur université et les loisirs intéressants.

Rôtis, toasts et discours occasionnels




  • Un discours de cérémonie est un bref discours prononcé lors d'un mariage, funérailles, programme de récompenses ou toute autre occasion spéciale. Dans deux à des présentations de trois minutes, demandez aux élèves de préparer des discours de cérémonie des simulations pour les occasions de leur choix. Ils pourraient choisir de rendre hommage à un membre de la famille préférée, colocataire ou un ami, porter un toast au mariage d'un couple de célébrités ou d'imaginer qu'ils parlent à l'enterrement d'une personne célèbre. Cette activité de la parole peut également donner aux étudiants pratiquent l'organisation d'une présentation avec un sujet familier devant plus difficiles missions commencent.

Crafting Profils de carrière

  • Discours informatifs permettent aux élèves de pratiquer des présentations qui offrent des renseignements utiles et impartiale sur un sujet. Demandez aux étudiants à des carrières qui les intéressent, y compris ce que l'éducation ou des certifications spéciales sont nécessaires, les responsabilités de l'emploi et les moyens les travail contribue à des communautés ou des populations spécifiques de recherche. Ensuite, demandez-leur de donner des présentations de cinq à huit minutes dans lequel ils racontent public sur les qualifications pour et devoirs de ces carrières. Si votre collège a des programmes dans leurs domaines d'intérêt, les étudiants ont d'entrevue et les membres du corps professoral dans le cadre de leurs recherches et de discuter de l'approche de votre campus pour cette carrière.

Présentations convaincantes

  • Discours convaincants font plus que donner les étudiants une chance de partager leurs points de vue sur les questions. Ils les préparent également pour des moments de leur carrière où ils doivent verbalement obtenir un soutien pour des projets ou des causes. Les étudiants peuvent faire des discours qui encouragent les membres de l'auditoire de se livrer à une activité particulière, tels que faire un programme d'exercice régulier, donnant de l'argent à un organisme de bienfaisance ou rejoindre un groupe de campus, comme une organisation de la vie grecque. Leurs discours devraient exposer les avantages qu'ils peuvent en tirer, et se terminer par un appel à l'action pour appliquer le message du discours à leur vie.

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