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Idées pour un bon aide-enseignant au préscolaire

Les aides-enseignants sont vitaux personnel dans une classe d'âge préscolaire. Leur aide est nécessaire dans certains cas de garder la classe fonctionne bien. Ils apportent des ensembles d'yeux, des oreilles et des mains pour la salle de classe, ce qui augmente la qualité des soins pour les enfants d'âge préscolaire. Ils ne font pas toutes les décisions dans la classe, mais ils sont confiants dans leur capacité à fournir des soins aux enfants et pour mener à bien leurs tâches. Ils sont également proactive, la recherche de moyens pour aider à la salle de classe sans avoir à se faire dire quoi faire ensuite. Ils deviennent une extension de l'enseignant principal, comprendre comment elle veut que le terme de classe et fait de son mieux pour voir que cela se fasse.

Devoirs

  • Aides-enseignants préscolaires ne disposent pas la plupart de la prise de responsabilité dans une classe décision. Ils passent beaucoup de la journée la réalisation des plans de leçon de l'enseignant principal et aider aux tâches quotidiennes impliqués en prenant soin d'une classe d'âge préscolaire. Ils peuvent aider à préparer les matériaux pour un projet d'art, nettoyer après le déjeuner ou aider à mettre un écran solaire sur les enfants avant qu'ils aillent jouer dehors, par exemple.

Attitude




  • Un bon assistant enseignant veut aider, plutôt que de prendre les devants dans la salle de classe. L'enseignant principal est celui qui définit la routine pour la journée, décide des plans de leçon et conduit généralement la classe. Un assistant de l'enseignant doit être confiant dans sa capacité à prendre des décisions pour le soin et le bien-être des enfants, et elle doit généralement remettre à l'enseignant principal pour décider comment la classe doit être exécuté sur une base quotidienne. L'enseignant principal est le premier responsable de l'aide-enseignant.

Proactive

  • Une bonne aide-enseignant est aussi proactif dans la salle de classe. Si elle voit un déversement qui a besoin d'être nettoyé, elle nettoie. Si elle sait qu'il est temps d'amener les enfants alignés pour une pause toilettes, mais l'enseignant principal travaille sur la finition d'un projet d'art avec d'autres enfants, elle commence à aligner ceux qui sont finis. Elle cherche des occasions de garder la salle de classe en cours d'exécution sur le calendrier et aussi bien que possible tout au long de la journée.

Interactive

  • Les aides-enseignants sont également très interactive avec les enfants dans la salle de classe. Ils utilisent des voix amusantes pour les différents personnages quand ils lisent des histoires à eux. Ils jouent sur le plancher avec eux pendant le temps de centre, et ils sont activement impliqués dans les soins pour les enfants. Ils ne siègent pas seulement sur le terrain de jeux et de parler avec d'autres enseignants. La première priorité de l'aide-enseignant est ses enfants, à tous les moments de la journée.

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