Les gens utilisent souvent des étiquettes sans trop penser aux conséquences. Par exemple, un parent pourrait désinvolture se référer à une fille adolescente comme un «rat de bibliothèque» ou fils adolescent comme un «jock». Les étiquettes peuvent rapidement et efficacement communiquer des informations raccourci, mais l'étiquetage peuvent créer des stéréotypes troublantes en raison de connotations négatives qui leur sont associés. Pour éviter de provoquer des cicatrices émotionnelles pendant l'adolescence, les parents ne devraient pas appliquer des étiquettes sur leurs enfants.
Effets persistants
Université de chercheurs de Toronto a déterminé que les stéréotypes et l'étiquetage ont entraîné des effets durables sur les sujets, selon un article de 2012 à PsychCentral.com. Faire face aux stéréotypes continué même quand la circonstance négative terminée. Après avoir fait face stéréotypes, les gens ont connu parfois agression ou faible maîtrise de soi. La prise de décision est devenu plus difficile, et les gens parfois fait des choix alimentaires qui étaient en moins bonne santé. Étiquettes sur l'âge, la religion, le sexe ou la race pourraient tous causer des réactions qui laissent les gens dans une situation désavantageuse pour compléter d'autres tâches.
Les frères et sœurs
Lorsque les parents ont plus d'un enfant, les étiquettes peuvent être utilisées pour différencier facilement entre les préférences et les particularités de la fratrie. Cela peut créer des problèmes entre frères et sœurs adolescents comme ils rivalisent pour forger leurs propres personnalités. Si la plus ancienne ado réalise de bons résultats scolaires, elle pourrait être connu comme la famille «savant». Même si sa sœur cadette excelle aussi à l'école, elle pourrait essayer de développer d'autres compétences et de minimiser ses prouesses académiques afin de se différencier, selon le psychologue Sylvia Rimm. Les parents pourraient préférer l'affecter l'étiquette de «créatif» ou «sociale», elle fait le mauvais service d'invalider ses réalisations académiques.
Négativité
Eh bien intentionnés des travailleurs sociaux, des enseignants, des parents ou d'autres membres de la famille pourrait provoquer des cicatrices émotionnellement en utilisant des étiquettes dommageables pour décrire les adolescents qui ont besoin d'un soutien supplémentaire. Des termes tels que «défavorisés» ou «mauvaise» peuvent faire les adolescents se sentent mal au sujet de leurs circonstances, même si beaucoup de ces adolescents ont beaucoup à contribuer à leur collectivité, selon le Centre Wyman. Étiquettes pourraient être acceptables pour décrire des circonstances, mais ne devrait pas être utilisé pour décrire les adolescents eux-mêmes. Au lieu de cela, soutenir les adolescents en utilisant des termes positifs pour décrire leurs réalisations et les objectifs.
Comportement criminel
Être étiqueté un «délinquant» pour comportement criminel peuvent avoir des effets durables, selon une page sur l'Université du New Hampshire site web. Ayant été marqué, les adolescents pourraient être jugés à certains égards par la société de sorte qu'il devient plus difficile de réussir à l'école ou obtenir un emploi. Remplir un diplôme d'école ou de collège élevée peut devenir plus difficile et le soutien de la famille peut diminuer. Après avoir été exclus de la société traditionnelle, les adolescents pourraient rejeter les institutions traditionnelles, augmentant le risque de nouvelles infractions dans le futur.