Activités pour enseigner les cinq langages de l'amour

Mots d'encouragement

• Pour certains, l'amour est le mieux exprimé par des mots d'encouragement. Distribuez une feuille avec les noms de tous les élèves dans la classe. Avec chaque nom, demander: «Comment pouvons-nous encourager cette personne aujourd'hui?", Puis ont la classe viennent avec des déclarations positives. Notez chaque commentaire. Après la session, tapez les commentaires positifs et de fournir à chaque élève une feuille de commentaires faits à son sujet.

Bon temps

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  Le temps est un langage d'amour clé pour beaucoup de gens. Si vous avez un étudiant qui a besoin de beaucoup de temps de qualité, planifier des activités qui permettent à l'enfant d'exprimer ce besoin. Faites le tour de la classe et demandez à chaque enfant de leur façon préférée ils passent du temps avec leurs proches, que ce soit pour passer une soirée tranquille ensemble de lire un livre ou jouer à un jeu vidéo. Excursions de plan pour les musées, la bibliothèque ou des points d'intérêt, en fonction des intérêts de vos étudiants, et soulignent en tête-à-tête avec chacun d'eux.

Cadeaux

• La plupart des gens aiment recevoir des cadeaux, mais pour certains, les cadeaux sont leur langage de l'amour primaire. Rien ne leur plaît plus que d'obtenir ou de donner des cadeaux. Expliquez à vos élèves et les inviter à participer en faisant le tour de la salle et de laisser chaque enfant décrire ce que le cadeau parfait pour eux serait.

Servir

• Votre langage de l'amour est peut-être en service. Vous aimez faire des choses pour les autres. Pour vous, cela est pas quelque chose que vous faites, il est quelque chose que vous êtes. Si vous avez des étudiants qui aiment servir, offrir des activités dans lesquelles ils peuvent servir dans la salle de classe. Demandez-leur d'aider un autre étudiant qui a des problèmes avec le travail scolaire. Demandez aux élèves qui aiment à servir prendre les présences, créer un affichage de babillard ou conduire la classe en disant des choses comme le Serment d'allégeance.

Étreintes

• Pas tout le monde aime à être touché ou embrassé sans discernement. Pour d'autres, toucher - y compris les étreintes - est vital pour leur santé et leur bien-être, car le toucher est leur langue de l'amour primaire. Parlez de contact que le langage de l'amour primaire pour certaines personnes. Clarifier cela n'a rien à voir avec l'expression sexuelle, mais la nécessité pour certains d'être touché pour qu'ils se sentent vous vous souciez. Demandez aux élèves d'essayer d'identifier ceux qui tactile comme langue primaire dans la classe, parmi leurs amis et leurs familles. Demandez-leur de créer un tableau de ceux avec ce langage de l'amour. Demandez-leur de montrer leur travail à la classe et expliquent comment ils sont arrivés à leurs conclusions. Discutez de ce que les élèves peuvent faire, et ne pas faire - comme aucun contact forcé - pour ceux qui ont ce langage de l'amour primaire.