Activités pour les enfants montrant l'amour de Dieu

Pré-école, deux à quatre ans

• Avant la leçon, découper suffisamment de cœurs en papier pour chaque enfant d'avoir deux. Imprimer écritures de 1 Jean 4: 8-19 ou d'autres écritures de votre choix qui parlent de la façon dont Dieu nous aime. Collez les versets de la moitié des cœurs. Cachez ces cœurs autour de la salle de classe. Laissez l'autre moitié vide et laissez les enfants les décorer comme ils viennent en classe.

  Pour la leçon, parler à recevoir des lettres d'amour, que ce soit pour la Saint Valentin ou à d'autres occasions spéciales. Vous pouvez lire un poème d'amour. Maintenez une Bible et de parler de la façon dont il est la lettre d'amour de Dieu pour nous. Dites aux enfants que vous avez cachés certaines des lettres d'amour de Dieu autour de la salle. Alors que le groupe chante une chanson, avoir deux ou trois enfants à la recherche de temps pour les coeurs cachés. Lire à haute voix. Lorsque vous tombez sur le mot «Dieu», avoir des enfants pointent vers le ciel. Lorsque vous lisez le mot «amour», avoir des enfants soulignent la Bible. Une fois que tous les cœurs ont été trouvés et lire, les enfants peuvent les coller à l'arrière des cœurs, ils décorées. Maintenant, ils ont leur propre lettre d'amour de Dieu.

D'âge scolaire, âgés de cinq à huit

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  Scolariser les enfants à accepter la leçon de Jésus dans Matthieu 5: 38-48 à propos aimer nos ennemis est difficile. Naturellement, aimer quelqu'un qui est moyen pour vous est difficile, au mieux, et l'instruction de Jésus à tendre l'autre joue semble presque impossible. Discuter de ces questions et des sentiments avec des enfants. Qu'ils disent honnêtement ce qu'ils pensent des gens qui sont méchants. Une fois qu'ils ont eu leur mot à dire, de lire l'Écriture et de leur demander leurs pensées.

  Ensuite, établir une liste avec des photos, si possible, appelés "grands perdants de la Bible." Inclure des gens comme Eve, qui a mangé le fruit défendu, Jacob le con-artiste, David l'intrigant, Peter la grande bouche, et tous les autres que vous pouvez venir avec. Tous ces gens se sont trompés, et pourtant Dieu virent quelque chose de bon en eux et les moyens utilisés dans puissants. Encouragez les enfants à chercher le bon dans les ennemis auxquels ils sont confrontés et de trouver des choses que ces gens sont bons. Il pourrait prendre beaucoup de réflexion et peut-être même la prière. Encouragez-les à réfléchir sur la semaine prochaine et venir avec au moins trois bonnes choses. Ces trois qualités peuvent être les choses que l'enfant prie pour.

Pré-adolescent, âgés de neuf à 12

• L'explication de l'étude de l'amour Paul en 1 Corinthiens 13. Commencez par discuter les différentes relations amoureuses gens ont de parent / enfant, frère / soeur, parents, mari / femme et ses amis. Permettre aux enfants de parler de comment ils se sentent sur les parents, les frères et sœurs ou un parent qu'ils admirent beaucoup. Diviser le groupe en deux avant de lire l'Écriture. Demandez à un groupe d'expliquer ce qu'ils apprennent sur l'amour de Dieu à partir de la lecture. L'autre moitié est d'écouter ce que dit Paul vous êtes comme si vous ne disposez pas de l'amour. Sur un panneau d'affichage ou un tableau blanc, écrire la liste que les enfants vous donnent. Demandez: «Que faites-vous si vous ne disposez pas de l'amour?" et "Quels sont les exemples de montrer l'amour de Dieu?" Pour terminer la leçon, soit ont des enfants viennent et démontrent en agissant sur certaines des caractéristiques de l'amour que Paul décrit ou voir qui peut réciter les plupart des qualités d'amour. Donner un prix à celui qui répertorie le plus.

Les adolescents

• Dans Luc 10: 25-37, Jésus a demandé à ce qu'une personne doit faire pour hériter la vie éternelle. La réponse a été: «Aime Dieu de tout ton cœur et de toute ton âme et de toute ta force et de tout ton esprit, et ton prochain comme toi-même." Puis, Jésus a demandé: «Qui est mon prochain?" Avec les adolescents, discuter de qui est exactement notre voisin et comment, comme l'histoire du bon Samaritain, nous pouvons aimer ces voisins.

  Demandez si ils ont déjà vu quelqu'un harcelé à l'école. Qu'ont-ils fait? Pourquoi ont-ils agir ou non sur le nom de cette personne? Relisez la parabole, en expliquant comment la Samaritaine n'a pas été jugé acceptable pour le peuple a parlé avec Jésus. Pourtant, cela est la personne de Jésus utilisé comme un exemple de comment aimer. Prenez la leçon un peu plus loin. Discutez le coût de la défense de ceux qui sont victimes d'intimidation, ou debout pour quiconque est considéré comme un «étranger» ou «inacceptable». Trouver des façons adolescents peuvent faire des travaux communautaires. Considérez coup de main à un refuge pour les femmes, ou lever des fonds pour des organisations telles que la Bourse du Samaritain ou Compassion International. Encourager les jeunes à participer à un projet propose mains sur les possibilités d'aiment vraiment leurs voisins.