Problèmes et but de projets scientifiques

Énoncé du problème

• Dans tout projet de science, le problème est le centre de la recherche qui est menée. Cette partie du projet est souvent désigné comme le problème Instruction- ceci est une déclaration qui se rapporte à l'hypothèse du projet. Le problème dans un projet de la science est l'hypothèse (ou question) qui est adressé par la recherche, investigation et d'expérimentation de l'élève. L'énoncé du problème mènera souvent la recherche de l'étudiant dans une direction spécifique.

Problème Particularités

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  Le problème dans tout projet de science devrait indiquer clairement, et être en mesure de tester, toutes les questions et de cause à effet concernant le projet ainsi que la relation entre les éléments qui sont impliqués dans l'expérimentation. Les meilleurs énoncés de problèmes conduisent généralement à l'expérimentation pratique. Déclarations de problème devrait aussi énoncer le but du projet de la science spécifique, ce qui sera étudié au cours du processus et les variables qui peuvent influer sur le projet. Ces variables peuvent inclure des variables constantes ainsi que des variables changeantes, qui ont besoin d'être modifié au cours du projet, afin de prouver ou de réfuter l'hypothèse.

Déclaration de But

• Le but de l'expérimentation dans un projet scientifique doit pouvoir être indiqué dans une à trois phrases. La déclaration d'intention peut commencer par les mots «Le but de ce projet est ...." L'objectif peut inclure toutes les hypothèses, l'étudiant peut avoir sur l'issue de l'expérimentation. Voici un exemple de la déclaration d'intention d'un élève: "Le but de ce projet afin de déterminer si les vers de terre affectent les nutriments du sol."

Hypothèse probable

• Dans l'exemple ci-dessus d'une déclaration d'intention, l'étudiant a clairement offert une description de ce qu'elle tente d'apprendre, ainsi que ce que les sujets de test seront. La prochaine étape pourrait être d'écrire une hypothèse probable. Ce serait suivre la forme de la déclaration d'intention avec la projection de l'étudiant de ce que le projet va trouver. Un exemple: «Je prédis plantes poussent mieux dans un sol qui contient des vers de terre que ce qu'ils seront dans le sol qui ne contient pas les vers de terre."