Projets scientifiques sur les serpents

Type

• Avant de décider sur le projet de science exacte que vous allez faire, vous pourriez envisager le type spécifique de projet que vous voulez entreprendre. Il existe trois principaux types de projets scientifiques. Le plus commun est le projet expérimental. Ce type de projet consiste à poser une question scientifique vous ne connaissez pas la réponse à, puis en utilisant l'expérimentation pour trouver cette réponse. La présentation est tout simplement la pose sur la question, l'hypothèse, l'expérience et la conclusion. Le projet descriptive décrit simplement un principe scientifique, et phénomène ou situation existante. Ceux-ci auront beaucoup plus de liberté dans le format de présentation. Enfin, le projet de construction est la construction d'un dispositif lié à la science ou de l'outil et de décrire le processus et le résultat. Pour un projet lié serpent l'expérimentation et les projets descriptifs peut être le meilleur choix.

École primaire

• 
  
  
  
  

  Les élèves du primaire peuvent vouloir coller à des projets descriptives pour décrire ou enseigner à propos de certains aspects du serpent qui vous intéresse. Regardez le serpent et de découvrir quel aspect de ce que vous souhaitez en savoir plus sur. Vous pouvez décrire le cycle de vie moyenne du serpent, comment il est né et ce que la vie est comme lors de sa croissance. Vous pouvez décrire comment les différents serpents adapter à leur environnement spécifique, comme pourquoi un cobra possède un capot et un serpent à sonnettes avoir un rattler- être précis. Les serpents sont des créatures intéressantes. Prendre le temps de réfléchir à ce que vous souhaitez en savoir plus sur ce qui pourrait intéresser et vous devriez vous donner une idée pour un projet scientifique solide.

Grades supérieurs

• Moyenne et les projets de l'école secondaire devraient naturellement être plus impliqués dans l'expérimentation et la démarche scientifique. Posez-vous des questions au sujet du serpent. Est-ce que son environnement affecte la façon dont souvent il jette? Est-ce que un certain type de serpent à digérer les aliments à des taux différents en fonction de différentes situations? Est-ce que la vitesse du changement de serpent repose sur la surface, il est sur? Les élèves du secondaire peuvent même vouloir impliquer la dissection dans leur projet. Regardez le serpent et vous poser des questions comme «pourquoi ne» ou «ce qui se passerait si" - ces questions forment une excellente base pour une hypothèse, et lorsque l'on travaille à partir d'une hypothèse, il devrait être facile de construire une expérience bien pensé.

Avertissements

• Les serpents sont des créatures vivantes et peuvent être dangereux. Ne jamais manipuler un serpent sans surveillance. Assurez-vous également que vous venez avec vos propres idées lors de l'élaboration d'un projet scientifique. Ne jamais voler ou imiter un autre projet. Il est OK pour utiliser un projet existant d'être inspiré pour faire quelque chose de similaire, mais votre projet doit être original et tous les vôtres.