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Quels sont certains des jeux bibliques pour les jeunes qui démontrent responsabilités?

La question de la responsabilité est un thème important dans la Bible, et qui est très pertinente pour le monde des jeunes chrétiens (et leurs pasteurs). De la question de Caïn à Dieu: «Suis-je le gardien de mon frère?" les enseignements de Jésus dans le Sermon sur la Montagne, à des débats sur la vie de la communauté dans la correspondance de Corinthe, textes bibliques soutiennent les notions de la responsabilité individuelle et collective. Certains des façons d'enseigner ces concepts à la jeunesse sont à travers des jeux et des activités.

Le jeu d'excuse Creative

  • Écrivez sur un tableau blanc (ou utiliser PowerPoint ou un document) une liste des versets de la Bible qui traitent de la responsabilité. Par exemple, choisissez Matthieu 05:23 sur la réconciliation, 2 Corinthiens 8: 3-6 sur le don, et 1 Timothée 3:12 sur la conduite. Inclure une déclaration sommaire du principe qui est enseigné. Avoir les remue-méninges des jeunes excuses ridicules pour éviter les responsabilités, telles que: «Je ne pouvais pas faire mes devoirs parce que je suis cuit dans une tarte." Pour chaque excuse, solliciter une réponse corrective qui se fonde sur un principe biblique.

La parabole des Talents




  • Distribuez des sacs de pièces de dix cents ou quartiers avec une douzaine de pièces chacun. Demandez à vos accusations qu'ils ont cinq minutes pour donner autant de pièces que possible. Pour chaque pièce reçoit quelqu'un, elle doit donner à la personne deux autres en arrière. Lorsque le temps est écoulé, souligner que ceux qui ont donné l'écart le plus de pièces ont reçu le plus en retour. Connectez ce principe à la parabole des talents (Matthieu 25: 14-30) et mener une discussion sur le don de temps, de ressources et de capacités face.

Le Jeu de l'égalité

  • Demandez à vos élèves forment un cercle et distribuent des petits Dixie Cups à tout le monde. Invitez-les à passer autour d'un pichet d'eau et de prendre cependant beaucoup qu'ils choisissent. Après qu'ils ont terminé, demandez-leur d'en parler si elles se sentaient principalement coopérative ou compétitive, et comment ils ont pris en compte les besoins des autres. Discutez textes bibliques sur la justice et l'égalité comme Amos 5: 14-15, Michée 6: 6-8 et Matthieu 20: 1-16.

Bon Samaritain Role Play

  • Demandez à vos élèves de choisir les pièces et jouer l'histoire du Bon Samaritain. Les pièces peuvent inclure un narrateur, les voleurs, un prêtre, un lévite, la Samaritaine, l'aubergiste et l'homme qui est battu. Après le jeu de rôle, ont en discuter les questions de responsabilité soulevée par le parable- par exemple, comment le Samaritain équilibre ses responsabilités individuelles de son devoir de prendre soin de quelqu'un qui est dans le besoin.

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