Quels sont les bouteilles sensorielles pour les enfants d'âge préscolaire?

Bouteilles sensoriels sont, bouteilles vides et propres qui ont été remplis avec un certain type de liquide, ainsi que les éléments solides. Les paupières sont collées étroitement sur les bouteilles afin enfants d'âge préscolaire peuvent les tourner à l'envers et secouez-les sans les contenus à l'intérieur débordant. Les bouteilles peuvent aider les enfants calmes en les obligeant à rester assis et en examiner le contenu. Certains enfants se surstimuler dans la salle de classe, selon l'Association nationale pour l'éducation des jeunes enfants, et de passer à un coin tranquille de la chambre avec une bouteille sensorielle peut être relaxant pour ces enfants. Les bouteilles sont aussi amusant à regarder.

Bouteilles sensoriels peuvent regarder quelque façon que vous voulez. Choix d'un thème vous aidera à intégrer les bouteilles dans votre programme de classe. Par exemple, assurez-bouteille d'étoiles sur le thème en ajoutant des confettis en forme d'étoile au liquide dans la bouteille, suggère la Division de l'Arkansas of Human Services. Faire une bouteille brillante thème en ajoutant des paillettes mousseux, des paillettes ou de perles. Ajouter des éléments en fonction de vos unités thématiques. Si votre classe étudie les lettres, ajouter des confettis ou des perles en forme de lettre, et si votre classe est d'apprendre sur les couleurs, ajouter de petites perles, des formes en mousse, des morceaux de ruban ou de crayon copeaux dans une couleur aux bouteilles individuelles.

Il ya quelques astuces pour fabriquer des bouteilles sensorielles. La meilleure façon de faire les bouteilles est de simplement remplir les bouteilles avec de l'eau et ajouter les éléments avant le collage à chaud le couvercle de la bouteille. L'ajout d'autres liquides, cependant, va ajouter encore plus d'intérêt. Ajouter un filet de savon à vaisselle à la bouteille de bulles afin forme lorsque les enfants rouler ou agiter, ou verser dans une cuillère à soupe ou d'huile végétale pour imiter l'action des vagues. Le sirop de maïs, shampoing transparent ou gel pour les cheveux vont créer une bouteille sensorielle ralenti. Boutons, petits animaux en plastique, des morceaux de papier d'aluminium et de petites faveurs du parti en plastique sont des éléments supplémentaires qui fonctionnent bien dans des bouteilles sensorielles.

Montrer enfants d'âge préscolaire de la bonne façon de jouer avec des bouteilles sensoriels avant de les placer sur vos étagères. Démontrer comment rouler les bouteilles et les renverser, en disant que ce sont des enfants d'âge préscolaire des moyens appropriés pour les traiter. Permettre aux enfants d'âge préscolaire à utiliser les bouteilles sensorielles pendant le jeu libre, mais aussi les rendre disponibles aux étudiants qui ont du mal à se concentrer ou à vous entendre avec les autres. Cela encourage l'auto-réglementation, qui est la capacité pour les enfants d'âge préscolaire à reconnaître que son comportement ne convient pas et consciemment chercher quelque chose à le distraire, selon le site NAEYC.