Peu importe ce que l'âge, la reconnaissance améliore la qualité de vie en mettant l'accent sur ce que la personne a à être reconnaissants plutôt que ce qu'ils ne possèdent pas. Alors que Thanksgiving rappelle aux gens pour compter leurs bénédictions, cette activité est approprié pour toutes les périodes de l'année. Apprendre aux enfants à être reconnaissants crée une habitude de vie de voir les choses du point de vue de la reconnaissance.
Gratitude ArbreCréez le tronc et les branches d'un grand arbre en utilisant du papier kraft brun et l'accrocher sur une porte ou un mur. Découpez ou d'achat de papier laisse à accrocher sur votre arbre. Chaque jour une nouvelle feuille de distribuer à vos enfants. Ils écrivent quelque chose qu'ils sont reconnaissants pour sur la feuille et la bande à l'arbre avec le côté de l'écriture face à l'arbre. Une fois par semaine, retirez toutes les feuilles de l'arbre et les utiliser pour décorer une table. Au cours de repas ou une collation de temps, demandez aux enfants de lire tour à tour les feuilles à haute voix. Ramassez les feuilles à la fin du repas et sauver quelques-uns pour une fin d'année ou Thanksgiving gratitude dîner.
Cercle d'appréciationFaites asseoir les enfants en cercle. Mélanger un sac de fèves à l'un des enfants. Il se lève et répertorie une chose qu'il est reconnaissant pour et appelle le nom d'une personne dans le cercle. Après avoir dit une raison pour laquelle il est reconnaissant de la personne, il lance cette personne pouf et le processus se répète jusqu'à ce que tous les membres du cercle ont eu la chance de parler.
Nommez les meilleures chosesDivisez les enfants en deux équipes. L'hôte de jeu donne l'équipe A le nom d'une personne, un lieu ou une chose. L'équipe dispose de 10 secondes pour fournir trois choses qu'ils sont reconnaissants pour leur sujet. Par exemple, une journée ensoleillée offre la possibilité de jouer à l'extérieur, contribue à la croissance des plantes et la Terre se réchauffe. Si l'équipe A ne peut pas penser à trois choses dans le temps imparti, l'équipe B peut voler en nommant trois choses de leur propre, mais ils ne peuvent pas reproduire les réponses données par l'équipe A. Un point est attribué à chaque fois une équipe fournit trois réponses de gratitude .
Notes de RemerciementsDonner aux enfants des notes de remerciement ou de papier. Demandez à chaque enfant d'écrire une note de remerciement ou une lettre à quelqu'un qui a suscité sa gratitude au cours des dernières 24 heures. La note doit expliquer comment la personne a fait son reconnaissants. L'enfant peut décorer la note avec l'illustration de l'événement ou de dessiner une image de la façon dont l'événement lui a fait sentir. Lorsque cela est possible, envoyer la note vers le destinataire. Revisitez l'activité si l'un des enfants reçoit une réponse écrite.