Des études ont déterminé que la littératie financière chez les étudiants américains primaire et du secondaire est faible. Une étude conclut qu'environ 15 pour cent de tous les Américains, indépendamment de l'âge, ne possèdent pas l'argent et compétences de base de la banque et de l'information financière nécessaire pour fonctionner avec succès dans une société de libre marché. Papiers de terme sur l'argent et la banque peuvent aider à améliorer la littératie financière, mais ils ont besoin de refléter la réalité que de nombreux étudiants savent relativement peu sur ces sujets. Mener des recherches de papier à court terme dans ces domaines peut aider les élèves à acquérir les connaissances nécessaires financière fondamentale.