Mis à part les deux exigences obligatoires, chaque scout intéressés à obtenir le badge artiste doit remplir au moins cinq projets parmi une liste de huit fournies par les Boy Scouts of America. Ces projets représentent un éventail d'activités artistiques potentiels. Ils sont adaptables à un scout de tout niveau de capacité artistique.
Le premier choix possible est de dessiner ou de peindre une image de l'extérieur, en utilisant n'importe quel moyen. L'image doit être encadrée de sorte qu'il peut être monté dans la maison de l'éclaireur.
L'éclaireur peut choisir de sélectionner les couleurs primaires et secondaires. Avec cette explication, l'éclaireur devrait fournir les mécanismes pour la création de couleurs secondaires en décrivant les couleurs primaires constituent chaque secondaire.
Pour l'éclaireur plus numériquement incliné, une option d'infographie est disponible. L'éclaireur est demandé de créer un design original en utilisant des lignes droites, courbes ou les deux.
L'éclaireur a également la possibilité de dessiner un profil de l'un des membres de sa famille. Cette option est disponible pour les scouts qui préfèrent l'art du portrait aux paysages.
Une option en trois dimensions implique sculpture. Cette exigence possible demande que l'éclaireur développer d'une simple sculpture de l'argile.
Un deuxième choix des projets de sculpture nécessite la construction d'un mobile. Le mobile peut être faite de tout matériau sélectionne les scouts.
La septième option est pour l'éclaireur de faire une «construction de l'art." Ce projet peut être réalisé avec n'importe quel matériau, et par tout procédé l'éclaireur choisit.
Collage est une autre possibilité. Le but de collage de l'éclaireur est d'exprimer quelque chose de lui-même.
Enfin, l'éclaireur Webelos a la possibilité de gagner la boucle de ceinture Cub Scout universitaires pour l'art. Pour obtenir la boucle de ceinture, l'éclaireur doit accomplir trois tâches supplémentaires. Il doit faire une liste des matériaux d'arts visuels. Il doit faire un dessin qui illustre l'utilisation de six des éléments visuels suivants: lignes, cercles, points, formes, couleurs, motifs, textures, de l'espace, de l'équilibre ou en perspective. Il doit identifier les couleurs primaires et secondaires, de démontrer la création de couleurs secondaires avec peinture ou des marqueurs et de faire une peinture en utilisant les couleurs qu'il a créées.