Au lieu de faire encore un autre numéro de Casse-Noisette d'inspiration pour votre récital de danse annuel, essayez de chorégraphier une routine qui plaira plus aux adolescents. Certains adolescents peuvent travailler vers une carrière en tant que danseurs professionnels, mais d'autres sont inscrits dans le ballet pour les loisirs et peuvent avoir besoin d'un peu d'encouragement à effectuer. Alors que vous voulez attirer leur attention avec votre morceau, il est également important de leur enseigner l'histoire du ballet, il ne faut pas couper les classiques de votre classe juste pour répondre à un public plus jeune.
Musique contemporaine
Une bonne danse commence avec musique inspirante, afin de passer du temps de tamisage à travers des chansons pour vos danseurs de l'adolescence au lieu de coller à un vieux favori. Envisager la musique contemporaine plutôt que classique à susciter leur intérêt. Il peut être difficile à chorégraphier pour le dernier hit de rap, mais il ya beaucoup de ballades populaires qui se prêtent à la chorégraphie du ballet. Découvrez le Billboard "Hot 100" ou iTunes Top 10 listes pour voir quelles chansons sont actuellement tendance. Si vous préférez vous en tenir aux classiques, essayez chansons avec beaucoup de battements par minute, que les adolescents peuvent veux danser rapidement.
Inspiré Art
Ballet a longtemps inspiré les peintres, comme Edgar Degas, en leur donnant matière à mettre sur toile - pourquoi ne pas avoir une peinture inspirer danseurs à la place? Choisissez une œuvre d'art qui met en valeur des ballerines, comme Degas "The Dancer vert" ou ses "Dancers in Blue», et baser votre pièce sur elle. Afficher votre classe une photo de danseurs élégant et beau peut les inciter à danser leur mieux au récit. Ils peuvent aussi être plus enclin à inviter les gens à l'émission si elles peuvent leur dire qu'il est une danse Degas inspiration. Choisissez des costumes qui correspondent étroitement à ceux dans la peinture ou, si vous voulez recréer l'image parfaite, obtenir des parents bénévoles à coudre leur propre. Ont les danseurs commencent et se terminent dans des positions inspirées par l'art, comme si elles étaient une peinture viennent à la vie.
Inspiré du film
Plus que probablement, vos élèves adolescentes ont déjà des films de danse préférés. Qu'ils préfèrent oldies comme "Nuits Blanches" et "The Red Shoes» ou des versions plus récentes, comme l'émission de télévision "Bunheads," Connexion à votre danse la magie du cinéma est sûr de susciter l'enthousiasme. Vous pouvez rendre hommage à un film de danse subtilement en copiant un choix de costume - peut-être la teinture des chaussures de pointe de vos élèves rouge - ou vous pouvez répliquer une danse ensemble, aussi longtemps que vous donnez crédit à votre programme. Films sur le ballet, comme "Center Stage", ont aussi des bandes sonores bien connus à partir de laquelle vous pouvez choisir votre chanson.
Raconter une histoire
La danse est la créativité et l'expression de soi, selon le Dakota du Sud Département de l'éducation, alors essayez de donner une partie du contrôle créatif pour les étudiants qui seront dansent la pièce. Dressez une histoire qui peut être dit à travers la danse, et la rendre pertinente pour la vie de vos élèves. Par exemple, si ils sont témoins ou victimes d'intimidation ou de "Mean Girls" à l'école, vous pouvez baser votre chorégraphie à surmonter l'intimidation. Le Centre national de prévention de l'intimidation suggère la tenue d'une unité de danse, en utilisant la chanson "You Can not Take That Away From Me", créé par Nashville compositeurs Tim Akers et Libby Weaver.