La société a vu une augmentation des naissances d'enfants biracial, selon des chercheurs de l'Ohio Raushanah Hud-Aleem, Jacqueline Countryman et Paulette Gillig dans une étude publiée dans la revue «Psychiatry (Edgemont, Pa.)," En 2008. auto-identification comme une course individuelle mixte peut avoir un certain effet sur le développement psychosocial de ces enfants - ou le développement le long de la pensée individuelle, sociale et lignes de comportement. Il est important pour les parents de comprendre quels domaines leur enfant peut être aux prises avec d'intervenir de manière appropriée.
Choix d'amitié
Adolescents Biracial peuvent avoir des expériences sociales semblables à mono enfants de la course, en particulier dans le domaine des amitiés, selon une université de Pennsylvanie étude publiée dans "Science Social Research" en 2007. Cette étude a révélé que, bien que biraciales Amérindiens montrent des signes de coller à l'autre amitiés métis, tous les autres adolescents métis ont montré des motifs d'amitié similaires à leurs homologues célibataires de course et ont tendance à être divisé le long de lignes noires et blanches. Cela remet en question les théories précédentes que les enfants métis seraient en quelque sorte être chassés ou forcés de se lier d'amitié seuls autres enfants métis. Alors que les amis adolescents finissent avec peut être fondée sur le groupe auquel ils identifient le plus fortement avec, leurs expériences dans ce domaine du développement psychosocial semblent refléter ceux des enfants de course simples.
Les comportements à risque
Adolescents Biracial peuvent avoir un risque plus élevé de problèmes de comportement et de santé, selon les recherches de Caroline du Nord publié dans le "American Journal of Public Health" en 2003. Cette étude a révélé que les étudiants qui se sont identifiées comme plus d'une course avaient plus de risques pour la santé, réduit l'école performances et des taux plus élevés de comportements à risque, comme le tabagisme et l'alcool. Parce que les chercheurs ont trouvé ces résultats à travers différentes combinaisons raciales, ils notent que le stress lié à des conflits d'identité est une explication possible pour les thèses des résultats, si leur recherche n'a pas tester cette directement.
Développement de l'identité
Cependant, les problèmes émotionnels et comportementaux ne sont pas juste un fait de la vie pour les adolescents biracial, selon l'étude par Hud-Aleem et associés. Les chercheurs ont découvert que lorsque les enfants sont élevés dans des foyers nourrir, ils sont en mesure de trouver un sens plus cohérente de l'identité de ceux qui sont élevés dans des foyers où les parents sont émotionnellement indisponible. Cet environnement familial stimulant peut être encore plus critique pour les adolescents biracial, en raison des réactions négatives de la part d'autres dans la société qui peuvent affecter le bien-être.
Traitement
En raison du nombre croissant d'enfants biracial et de la formation de l'identité de façon peut être différent dans cette population, Hud-Aleem et associés vont plus loin dans leurs recommandations de traitement pour les adolescents biracial. Ils signalent que la prévention des problèmes pour commencer - à travers nourrir et émotionnellement environnements familiaux ouverts - est le plus efficace. Si la confusion d'identité est déjà présent, enseigner aux parents comment encourager la formation de l'identité saine - peut-être par la discussion ouverte des questions, répondre aux préoccupations concernant chaque partie du patrimoine de l'enfant, l'amélioration de l'estime de soi ou de faire face à la stigmatisation sociale ou d'intimidation - est important pour biracial adolescents, même si les thérapies visant d'autres préoccupations. En étant conscient des problèmes qui peuvent venir à propos de leur adolescent biracial, les parents peuvent être mieux équipés pour intervenir de manière appropriée.