VBS Peacemaker artisanat

Peacemaker Affiche

• Ecrire le verset de Matthieu 5: 9 sur un grand morceau de carton. Donner à chaque élève VBS un morceau de papier plus petit et leur demander de dessiner une image de quelqu'un agissant comme un artisan de la paix. Les étudiants peuvent dessiner une image de deux personnes à la recherche en colère contre l'autre et en criant avec quelqu'un qui essaie d'intervenir, ou même une photo de deux personnes boxe et quelqu'un marcher entre eux. Permettre à chaque élève d'expliquer son tableau à la classe et ensuite coller sur le panneau d'affichage.

Aimant de Peacemaker

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  Assurez-aimants de réfrigérateur mettant en vedette le verset dans Matthieu 5: 9 pour les étudiants à la maison et affichage. Utilisez un ordinateur et une imprimante pour imprimer le verset dans une police attrayante. Aider les élèves à couper le verset sortir et monter sur papier cartonné. Fixez un aimant de la bande à l'arrière. Les élèves peuvent utiliser des perles de rocaille, des paillettes, des stylos, des crayons et autres objets d'artisanat pour embellir leurs aimants.

Peacemaker Attributs Artisanat

• Créer un livre compilant les pages de chaque élève VBS. Demandez aux enfants d'écrire ou de dessiner une image, en fonction de l'âge des élèves, ce qui démontre les attributs d'un artisan de la paix. Un jeune enfant peut mieux le comprendre si vous simplement lui demande de décrire un artisan de paix. Peacemakers aident ennemis se réconcilient, aider les gens à trouver le positif dans d'autres personnes, ne sont pas égoïstes, glorifier Dieu et sont motivés pour maintenir la paix dans leur vie et dans la vie de ceux qui les entourent. Un enfant peut tout simplement dire que un artisan de paix ne se bat pas avec sa sœur ou qu'il montre l'amour. Après que les élèves ont terminé leurs dessins ou écrits, compiler les pages dans un grand livre à mettre sur l'écran dans l'église. Choisissez quelques étudiants pour aider à créer une couverture attrayante pour le livre.

Peacemaker Puppets

• Aider les élèves à créer une marionnette et laissez-les de rôle jouent le rôle de pacificateur. Donner à chaque élève un sac en papier brun déjeuner. Utilisez des crayons, des marqueurs, des boutons, des morceaux de tissu, des plumes et des perles pour créer des marionnettes. Quand les marionnettes sont terminés, donner aux élèves des exemples de la vie réelle de quand les gens peuvent être en désaccord et permettre à un autre étudiant à l'étape pour être le pacificateur dans la situation. Une situation peut être lorsque deux enfants se disputent au sujet d'une balle sur l'aire de jeux. Demandez à deux élèves d'agir sur cette situation avec leurs marionnettes. Ensuite, demandez à un étudiant de troisième et de sa marionnette à la pratique d'être un artisan de la paix. Ce métier et l'activité donne aux enfants des exemples de la vie réelle et pratique pour les aider à devenir des artisans de paix dans leurs propres vies.