Perkins subventions professionnelle

Histoire

• La Loi Carl D. Perkins est nommé pour Carl D. Perkins du Kentucky, qui a servi à la Chambre des représentants américaine de 1949 à 1984. Pendant son mandat, il a contribué à promouvoir et à développer les possibilités d'éducation pour les jeunes d'Amérique, particulièrement défavorisés jeunesse. Perkins a été une force majeure derrière la Loi sur la formation professionnelle de 1963, avec ses 1968 et 1976 des amendements. Cet acte élargi le financement public de l'enseignement professionnel à inclure étudiants du secondaire et post-secondaire, les décrocheurs du secondaire, l'effectif de recyclage, les élèves académiquement et économiquement contestées et les étudiants handicapés. Il a également fourni des fonds pour l'orientation professionnelle, la construction de l'école professionnelle et de l'éducation à l'enseignement professionnel. Lorsque la loi était à l'amendement de nouveau en 1984, le Congrès a rebaptisé pour honorer Perkins, qui est décédé plus tôt cette année.

Législation actuelle

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  Depuis 1984, le Congrès a modifié la loi à plusieurs reprises, le plus récemment en 2006 que la Loi sur l'amélioration de l'enseignement technique Carl D. Perkins carrière et. Cette version encourage le développement de cours plus pertinent combiné avec un enseignement pratique. La loi favorise également le développement de la carrière professionnelle et l'enseignement technique, ou CTE, les étudiants, y compris les techniques de recherche, préparation à l'entrevue, le comportement professionnel et la responsabilité professionnelle. Un accent supplémentaire est augmentée étudiant orientation professionnelle par les enseignants.

Fonction

• Perkins accorder l'argent ne va pas directement aux étudiants, comme beaucoup d'autres subventions à l'éducation, comme la subvention Pell, faire. États et les gouvernements locaux sont les bénéficiaires directs de ce financement. Les gouvernements des États et locaux peuvent utiliser l'argent de la subvention pour financer une variété d'initiatives. Les collégiens peuvent recevoir des options de carrière qui enseigne l'éducation au sujet des choix de carrière non traditionnels ainsi que l'enseignement technique. Les élèves du secondaire peuvent suivre des cours dans les compétences professionnelles et techniques, qu'ils soient offerts dans un cadre traditionnel de haute école ou à un campus distinct consacré aux programmes CTE. Les établissements d'enseignement post-secondaire technique peuvent recevoir un soutien étatique ou locale, en utilisant Perkins accorder de l'argent, ainsi que des programmes de soutien qui permettent plus de résidents à prendre part à des programmes CTE, tels que la garde d'enfants et le transport.

Les montants des subventions

• Le programme de subvention professionnelle Perkins a fourni des milliards de dollars au cours de son histoire. Selon les États-SATES ministère de l'Éducation, en 2010, plus de 1,14 milliard de dollars en argent de subvention a été accordée aux Etats à travers le pays, ainsi qu'à Porto Rico, les îles Vierges, Guam et la République de Palau. Dans l'ensemble, 57 bourses ont été accordées pour des montants entre 58 862 $ et 127 991 502 $.