Travail sur les projets de l'école modèle pour l'énergie solaire

Fours solaires peuvent être de forme carrée, ronde ou de forme parabolique, en fonction des matériaux utilisés pour fabriquer le four. Chaque modèle aura une enveloppe extérieure constituée d'une boîte en carton, un récipient en métal ou des visières de pare-brise qui ont été pliées en une forme de cône. Un conteneur qui contient la nourriture ou de l'eau à tester est maintenu ou mis en suspension dans le centre du récipient externe. Le récipient de nourriture ou de l'eau est ensuite enveloppé dans un sac en plastique transparent pour permettre aux rayons du soleil de pénétrer au milieu en gardant l'air chaud piégé à côté du conteneur. Le four entier est ensuite orienté dans la direction du soleil pour différentes quantités de temps pour terminer l'expérience.

Un chauffe-eau solaire utilise un récipient d'eau avec des tubes allant de deux endroits différents, à partir du bas et un retour dans le top. L'eau coule librement vers le bas du tube inférieur et dans un autre récipient, qui est généralement de couleur noire et de forme ronde ou plate, qui est maintenu en montrant le soleil à tout moment. Le type de conteneur peut varier, mais l'eau qui coule du récipient haut vers le fond du récipient va chauffer puis naturellement augmenter à travers le tube supérieur qui mène vers le conteneur de l'eau dessus. Cette circulation se poursuit jusqu'à ce que l'eau dans le récipient supérieur a atteint une température souhaitée.

Solaire humidité alambics piège dans une petite zone, évaporer à un couvercle piégé puis se condense dans un récipient d'eau. Les élèves auront besoin d'un récipient en plastique ou en verre, une tasse, une pellicule de plastique clair, une grande bande de caoutchouc, un petit objet à utiliser un poids et de l'eau. La coupe doit être mis à l'intérieur du grand récipient, directement dans le centre. Verser de l'eau dans le fond du récipient de sorte qu'il ne vient pas au-dessus de la tasse. Couvrez le récipient externe d'une pellicule plastique, en le fixant autour du couvercle avec la bande en caoutchouc. Placez un petit objet tel qu'un effacement rose ou un rocher au milieu de l'enveloppe de plastique transparent de sorte qu'une "V" est façonnée sur la coupe. Placez ce dans le soleil et attendre l'énergie solaire pour fonctionner.

Ballons solaires offrent l'occasion d'expérimenter avec différents matériaux comme le plastique clair ou foncé, ballons Mylar réels ou des ballons d'eau. Quelle que soit la variation est utilisé, l'objet doit être rempli avec de l'air et le fond bien ajustés. Placez chaque ballon dans la lumière du soleil et de voir que l'on monte d'abord, séjours pour combien de temps ou de toute autre mesure, les élèves peuvent avoir besoin de mesurer.