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Les projets scolaires sur les sources d'énergie de remplacement

Développer l'intérêt de vos élèves et des connaissances de la science avec quelques projets intéressants sur les sources d'énergie alternatives. Exposer les élèves aux concepts de sources traditionnelles de combustibles fossiles d'énergie telles que le pétrole et le gaz, ainsi que les possibilités de machines fonctionnant comme les chauffe-eau, des voitures et de matériel agricole sur l'énergie solaire, l'énergie éolienne et d'autres sources d'énergie renouvelables pour aider à préserver la terre de ressources naturelles.

Énergie solaire

  • Présentez aux élèves le concept de l'énergie solaire avec une expérience de germes de soja simple. Placez les germes de soja dans un plat peu profond sur une éponge humide. Couvrir le plat d'une pellicule plastique et mettez-le dans un endroit chaud et ensoleillé près d'une fenêtre dans votre classe. Observer au cours d'une semaine de la façon dont les graines germent et commencent à se transformer en plantes. Parler de comment le soleil alimenté la croissance de la pousse de la fève et comment, d'une manière similaire, le soleil peut alimenter les choses que les gens utilisent. Montrez aux enfants une montre solaire et parler de comment l'exposition à la lumière du soleil fait fonctionner le montre. Afficher des photos de maisons et de bâtiments qui utilisent des panneaux solaires pour alimenter des appareils à l'intérieur.




    Parler de comment les panneaux solaires fonctionnent. Envisagez l'achat d'un kit qui engage les élèves dans un jeu qui est aussi une expérience scientifique. Construire le kit solaire miniature de maison en panneaux dans la classe et de travailler sur des expériences ainsi que se concentrer sur l'extraction des courants électriques du soleil, de l'eau de chauffage avec la lumière du soleil et de la production d'électricité avec des champs magnétiques.

L'énergie éolienne

  • Prévoyez quelques leçons sur l'énergie éolienne et comment il peut être utilisé pour fournir de l'électricité qui peut être utilisée pour alimenter divers appareils comme les lumières, les lave-vaisselle et les ordinateurs. Utiliser les informations de l'énergie Quête site Web de la Californie pour aider à créer vos plans. Demander aux élèves de faire leurs propres anémomètres à apprendre à dire la direction du vent et la vitesse relative et pour savoir où vent souffle le plus fort. Expliquez que les moulins à vent utilisés pour la récolte du vent et la transformer en énergie doit être placé au point le plus fort du vent. Envisager de participer à l'US Department of Energy Wind pour des écoles en travaillant à mettre une éolienne sur vos terrains de l'école pour aider à fournir les besoins électriques de l'école.

Autres sources d'alimentation

  • En plus de l'énergie éolienne et solaire, de discuter d'autres sources d'énergie qui fournissent des alternatives aux combustibles fossiles comme l'énergie nucléaire et de l'hydroélectricité. Enseigner aux élèves sur ce qui nucléaire et hydraulique sont et comment ils fonctionnent. Montrer aux enfants des images de centrales nucléaires et d'organiser une excursion pour visiter l'un si vous habitez à distance de route d'une usine. Vous pouvez également être en mesure d'organiser une visite virtuelle de l'usine par contact de la plante vous-même et l'organisation d'une conférence vidéo sur Internet entre votre classe et l'un des ingénieurs de l'usine. Si vous habitez près d'un barrage, vous pouvez effectuer le même type de tournée pour en apprendre davantage sur l'hydroélectricité. Vous pouvez construire une turbine modèle de l'hydroélectricité comme une classe à l'aide de quelques matériaux simples.

Subventions de projets

  • Trouvez ce que des subventions ou des initiatives sont disponibles dans votre état pour encourager les projets d'énergie renouvelable. Si l'argent de subvention est disponible, venir avec une idée comme une classe d'un projet qui permettrait d'améliorer la consommation d'énergie de votre école et de la demande de subvention. Surveillez vos progrès en tant que classe et, pendant que vous attendez pour voir si vous obtenez un financement, penser à des choses que vous pouvez faire, comme les matériaux de classe de recyclage et l'utilisation des ampoules économes en énergie, qui préservent les ressources sans que cela coûte de l'argent à mettre en œuvre. Si votre demande de subvention est refusée, envisager la tenue d'une collecte de fonds pour payer le projet.

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