Sujets de discours persuasif pour les arts à l'école

Financement public pour les programmes Arts

• Pour de nombreux débats politiquement esprit, la question de savoir pour soutenir les programmes d'arts dans les écoles revient à le coût de ces programmes et de la nécessaire municipal, étatique ou un financement fédéral pour exécuter ces programmes. Pour choisir un côté sur la question, envisager un scénario dans lequel un budget doit subir cuts- vous demander si les programmes d'arts sont l'élément le plus durables dans l'éducation. Soutenez votre argumentation en béton examples- vous devriez avoir aucun mal à trouver de la recherche liée à la question, si vous souhaitez mettre l'accent sur les résultats des tests des élèves, la créativité ou le bien-être psychologique.

Mérite ou Bourses basé sur les besoins

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  Dans les écoles d'art privées, certains étudiants peuvent recevoir des bourses d'études, basées soit sur leur talent artistique, leur besoin financier ou une combinaison des deux facteurs. Pour aborder le thème de l'art de bourses scolaires, envisager l'approche qui fournit un moyen plus justifiables de la production d'une nouvelle génération d'artistes. Pour adopter un point de vue, la recherche sur les politiques de diverses écoles d'art et de vous familiariser avec leurs critères d'acceptation et de bourses d'études de marchés. Vous pouvez également la recherche organismes sans but lucratif qui offrent les deux types de bourses. Si vous souhaitez cadrer votre discours persuasif dans un contexte réaliste, vous pouvez comparer le mérite relatif des dons à un fonds de bourses au mérite ou d'un fonds de bourses d'études en fonction des besoins.

Lorsque se concentrer sur les Arts

• Le thème de l'éducation artistique ouvre une question supplémentaire, quand les étudiants intéressés par les arts devraient commencer à se concentrer sur eux à l'exclusion d'autres sujets. Pour aborder cette question, examiner les avantages et les inconvénients potentiels de permettre à un jeune enfant de former dans les arts au lieu de poursuivre toute cours en mathématiques, l'histoire, les sciences ou les autres matières scolaires commune. Vous pouvez également répondre à la question de savoir qui a le droit de décider, si étudiant, parent, éducateur ou une combinaison des trois. Prenez des exemples d'écoles d'aimant qui se concentrent les études des étudiants sur l'éducation artistique à un âge précoce.

Université niveau Programmes Arts

• Par niveau universitaire, plus l'éducation artistique est dirigé aux étudiants qui se spécialisent dans un cours d'études d'art à l'exclusion des autres disciplines. En conséquence, les arguments pour ou contre l'enseignement de l'art sont un peu différent des autres niveaux d'enseignement. Si vous êtes plaidant pour le soutien des programmes d'arts à l'école primaire, par exemple, vous pourriez souligner l'utilité de créer des personnes bien équilibrées avec les compétences créatives et flexibles de résolution de problèmes. Pour aborder la question des programmes d'arts de niveau universitaire, cependant, vous aurez besoin de se concentrer sur la valeur relative de la formation des artistes professionnels et du rôle qu'ils jouent dans la société.