Dimanche jeux scolaires de Moïse

Erase-a-Word

• Les enfants plus âgés, et ceux qui sont des lecteurs plus confiants, peuvent jouer "Erase-a-Word." Écrire un vers d'écriture sainte de Moïse sur un tableau effaçable à sec. Demandez aux enfants de répéter le verset à haute voix. Demandez à un volontaire de lire à nouveau le verset. Permettre à l'enfant pour effacer un mot de son choix à partir du verset. Faites appel à un autre enfant de lire le verse- il doit inclure le mot manquant. Cet enfant peut alors effacer un autre mot. Continuer appelant chaque enfant à son tour, ayant lui réciter le verset plein et effacer un mot. Cela aidera à soutenir l'apprentissage le verset pour ce jour.

Trivia

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  Après une leçon sur Moïse, diviser la classe en équipes et de jouer à des jeux-questionnaires. Des questions d'artisanat de la leçon que vous venez enseigné. Par exemple, si vous avez appris à propos de Moïse conduisant le peuple à travers le désert et d'adieu de la mer Rouge, vous pouvez poser des questions comme «Qu'est-ce que la Bible dit que les Israélites ont suivi à travers le désert?" ou "Combien de miles à travers la mer Rouge ne les Israélites voyage?" Avoir un mélange de questions faciles et plus difficiles que tout le monde peut donner lecture d'un prix à l'équipe gagnante.

Balise

• Si vous avez l'espace pour jouer à un jeu actif, diviser la classe en deux équipes et de jouer une variation du jeu "tag" qui a un thème centré autour d'une histoire de Moïse. Par exemple, vous pouvez diviser l'équipe en place en «Israël» et «Égyptiens» et d'avoir la chasse "Egyptiens" et étiqueter les «Israélites». Une fois un Israélite a été identifiée, il devient un Egyptien et doit marquer un Israélite.

Jouer un rôle

• Demandez aux enfants de rôle jouent une histoire que vous venez enseigné au sujet de Moïse. Choisissez une Moïse et les personnages secondaires de l'histoire et de désigner certains enfants d'être Israélites. Guider les enfants, le cas échéant pour aider les inciter à travers l'histoire. Mettre en pause comme nécessaire pour fournir des commentaires et poser des questions pour aider à soutenir la leçon. Si vous n'êtes pas en mesure d'inclure tous les enfants à un moment donné, avoir un rôle-jouer la première partie de l'histoire et ensuite choisir un nouveau groupe à agir sur la partie suivante.