Quels sont les jeux ne jouent les enfants en 1904?

Jeux de plateau

• Beaucoup de familles en 1904 passaient leurs soirées à jouer ensemble des jeux. Serpents et échelles était déjà un conseil populaire GAME- Monopoly a été inventé en 1903 et une version du jeu "Life" venait d'être inventé. Beaucoup de jeux de plein air, tels que le baseball, jeux de société avaient compagnon pour une utilisation en intérieur. Echecs et vérificateurs étaient populaires avec les jeunes et les anciens joueurs. Les familles pauvres auraient eu moins de ressources, mais les versions papier bon marché de jeux de société sont disponibles à partir des étals de marché en bordure de route. Les puzzles sont souvent fabriqués à partir de vieilles cartes collées sur carton.

  

Parlor Games

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  Jeux de cartes et des jeux de devinettes étaient populaires en 1904. Les enfants serait jouer à des jeux simples comme «Old Maid" et "snap". Un précurseur de «20 Questions» était «Ce que je pense de" et l'étiquette, "Hide and Seek", charades et «chaises musicales» étaient des jeux actifs pour le jeu intérieur. En l'absence de télévision ou de radio, les enfants étaient habiles à faire leurs propres jeux et activités funèbres. Les filles seraient également jouer avec des poupées - la Chine pour ceux avec de l'argent, chiffon ou papier poupées pour le reste.

  

Jeux de plein air

• Jeux de rue tels que la marelle et à sauter sont principalement les jeux de filles. Les deux sexes ont joué avec des cerceaux métalliques ou en bois, où ils ont propulsé avec des bâtons crochus, mais seuls les garçons pouvaient faire du vélo. Jeux de rue de baseball et de football de contact étaient aussi populaire auprès des garçons. Les filles ont été dissuadés de telles jeu rude et sale, et devaient passer beaucoup de leur temps à l'intérieur avec leurs mères apprendre à cuisiner et à nettoyer.

  

Riches et pauvres

• Les divisions entre les riches et les pauvres étaient beaucoup plus large à la fin du 20e siècle à aujourd'hui, et de nombreux enfants pauvres auraient eu peu de temps pour jouer. Ils ont été appelés à travailler à la ferme ou dans les usines. Les enfants de la classe moyenne montante avaient le plus de liberté pour jouer aux jeux de la rue. Les enfants de la classe supérieure joué à l'intérieur et a eu des gouvernantes et des activités prévues. Lorsque permis, ils pourraient jouer à des jeux comme le croquet et le cricket sur leurs propres terres, mais a eu peu d'interaction avec les enfants en dehors de leur famille immédiate ou à régler.